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- 2017-02-21 发布于北京
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基层开放大学开放教育学生社团建设的若干思考.doc
基层开放大学开放教育学生社团建设的若干思考
摘 要: 开放教育学生社团建设可以增强成人学员对学校的归属感,增强学员之间的联系,扩大开放大学的影响力,提高成人学员适应时代与社会的能力。但现阶段,基层开放大学对现代开放教育学生社团建设认识不足,存在经费投入少、管理制度不完善、指导工作缺乏等问题。基层开放大学应提高对开放教育学生社团建设意义的认识,保证其足够的活动经费,对开放教育学生社团的功能进行正确定位,建立并完善开放教育学生社团的管理制度,不断加强对开放教育学生社团的引导与指导。
关键词: 基层开放大学 开放教育 学生社团
开放大学作为一所“没有围墙的大学”,师生和同学间在时间、空间、心理上存在着一定程度的分离性,这使得学生的校园归属感普遍较低,甚至明显缺失。如何办好开放教育,提升学员归属感,深化开放大学办学文化内涵是摆在各级开放大学面前的重要问题。在此背景下,开放教育学生社团建设对于加强开放教育学生思想政治工作、完善学生教学服务支持、提升开放大学办学文化内涵有着十分重要的意义。但是,由于当前学界对开放教育学生社团建设研究还几乎是一个空白,因此,作为基层开放大学的武进开放大学组建课题组,就区级开放大学学生社团建设开展相关实践活动,探讨相关对策,以更好地推动开放教育学生社团建设,为基层开放大学进一步发展助力。
一、当前基层电大开放教育学生社团建设存在的问
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