2019-2020年五年级英语上册 Unit 4 What can you do？（第一课时）教案 人教PEP.docVIP

2019-2020年五年级英语上册 Unit 4 What can you do？（第一课时）教案 人教PEP Unit 4 What Can You Do? ?(S1) 教学内容 Let’s start. ? Let’s chant. ? A.(?Let’s learn. ?Let’s play). 教材分析 本课时是小学英语PEP教材五年级上册Unit4 Part A let’s learn的内容。这是一篇十分贴近学生生活的课文，因为做家务是生活中很频繁的事。抓住这一点，设计一系列的任务活动容易激发学生的学习兴趣，让学生在学习英语的同时，用英语解决实际生活中的问题。 学情分析 本次任务型活动课适合小学五年级的学生。五年级学生具有贪玩、好动、好奇心强，爱表现自己的特点。他们已经学过了两年的英语，已经具备了一定的基本知识和技能，对基本的课堂用语，教师的指令已经基本掌握，在图片的帮助下能听懂、读准英语单词和句子。在教师的指导下能做一系列任务活动，并且在四年级学生已经学习过一些动词短语，如：water the flowers,sweep the floor,set the table,make the bed等，为本课时的教学做了很好的铺垫。 教学目标 1、掌握四会词组：Cook the meals, sweep the floor, clean the bedroom, water the flowers, and empty the trash. 2、听懂、会说句型：I’m helpful. ?I can…. 并能在具体语境中运用。 3、培养学生热爱劳动的观念，增强学生生活自理能力? 重点难点 Important point: Cook the meals, sweep the floor, clean the bedroom, water the flowers, and empty the trash. Difficult point: I’m helpful. ?I can….? 教具准备 Recorder, tapes, cards, pictures. 教 学 过 程 Step 1: Warm up 1、Greeting ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? T: Good morning. / Good afternoon. Ss: Good morning. / Good afternoon. T: What’s the weather like today? Ss:It’s sunny. /cloudy…. …. 2、 Free talk T: We had a good time on the weekend .What can you do on the weekend? Ss: I can cook the meals/I can ... b.在练习的过程中，教师把学生所说的短语写在黑板上。 Step 2: Presentation 1、才艺表演。 教师通过自己示范并请学生上台展示的各自的才能，引导学生用“I can….”句型。 T: ?I can dance. ?I can sing. ?What can you do? S: ?I can run. / I can draw. / I can act like a monkey. /I can fly like a bird, and so on. 2、教师自述并配合图片引出一位能干的（helpful）小朋友——Sarah. 教师首先向学生介绍Sarah.如：This is Sarah. She is helpful.接着让学生猜一猜 Why Sarah is helpful? ?What can Sarah do? Ss: She can 3、Act SarahSarah: Hello, boys and girls. ?I’m Sarah. ?I’m helpful. ?I can sweep the floor. I can cook the meals Are you helpful? 4、考考记忆力：听完Sarah的自我介绍后提问：What can Sarah do? 总结完学生的回答后，师生一起说：Sarah, you’re helpful! 5.利用卡片逐一新授词组，并配以身体动作。 6、Play the tape and read after it. Step 3: Practice and procedure Activity1：Action guessing game (Let s