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- 约2.63千字
- 约 6页
- 2019-12-09 发布于四川
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农村贫困地区学校对留守儿童行为习惯的教育方法
2019-2020年五年级语文下册 黄山松 2教案 长春版
教学目标
1.认识10个生字,会写6个字。
2.引导学生通过概括黄山松的三个特色,学习抓住课文的主要内容。
3.了解黄山松的特色,感受作者对黄山松的喜爱和赞美之情。
4.学习本文观察细致、抓住特点进行描写的方法。
教学重点
1.引导学生通过概括黄山松的三个特色,学习抓住课文的主要内容。
2.学习本文抓住特点进行描写的方法。
教学难点
学习本文抓住特点进行描写的方法。
教学准备
投影图片。
课时安排
2课时
教学过程
第一课时
一、初步感知黄山松,引导学生抓住重点,有条理地介绍自己对黄山、黄山松的认识和了解。
结合自己查阅的资料介绍对黄山松的认识和了解。
二、学习生字、新词。
1.利用词典掌握要求掌握的生字。
2.重点指导易错字音和易错字形,理解词语。
3.小组学习、汇报。
三、朗读课文。
1.能正确、流利地朗读课文。
2.多种形式组织朗读练习。
3.指明读文。
第二课时
一、深入读文了解课文叙述的顺序和特点
1.读课文,思考:黄山松给你留下了哪些深刻的印象?
注意结合每个自然段的内容概括谈自己的感受。
2.文中具体写了黄山松的哪三个特点?举出文中概括这三个特点的句子。
二、结合具体的语句了解黄山松的特点,感受作者对黄山松的喜爱和赞美之情。
(一)了解黄山松的特点。
1.结合具体语句感受黄山松的特点。
2.默读、思考;小
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