如何写好本次活动要把各个环节写清楚按一定顺序写要.pptVIP

如何写好本次活动1.要把各个环节写清楚2.按一定顺序写3.要详略得当4.写好活动的场面 写好结尾的方法：一．点明主题式二．抒情议论式三．情景烘托式四．号召发问式五．意犹未尽式六. 戛然而止式七．联想升华式八. 意境拓展式九. 名言警句式 LOGO 此处添加公司信息 LOGO 此处添加公司信息 LOGO 此处添加公司信息 LOGO 此处添加公司信息 LOGO 此处添加公司信息 发现的问题： 1、开头分别写了见到的景色，感受到的气息，活动的准确时间，但没交代主要活动——“猎狐”。 2、如何使用地图和指北针的交代不具体，可以是对话式的，可以是描述式的。 3、遇到困难或问题怎么解决的没有写清楚。 4、结尾比较局限，要与自己写的事件相联系。 过程一： 1、到达科普馆的门前后，在老师的详细讲解下，我们明白了“猎狐行动”的内容，我们便以小组为单位分别去猎狐了。 2、在指导员的讲解下，我们明白了，原来“猎狐行动”就是在地图、指北针的指引下，依次到达各指定点，并结合相关游戏和知识，完成组织者预先在各点精心设定的重重关卡，最终以最短时间到达终点者为胜。 要简单向读者交代“猎狐是怎么回事”，不能让读者始终一头雾水。 过程二： 1、我们先看地图，然后在指北针的指引下开始找。很顺利的我们就找到了前五只狐狸。 2、“看，咱们现在所在的地点是这里，咱们现在要先走小桥越过河流，然后直走再右转去找第二只狐狸”大家跟着我的路线走过来，发现这里竟然是一片丛林。 3、按照地图上的标示，第一只“狐狸”在科普馆的东北方向，旁边是蓝色标示，蓝色标示在地图上标示河流，那么我们应该向东北方向走，找到河流，顺着河流找“狐狸”。 如何使用地图和指北针的一定要交代，可以是对话式的，可以是描述式的。 过程三： 1、找前几只狐狸都很顺利，可是第七只我们却怎么也找不到。我们绕来绕去，大家都没有放弃，终于我看见了第七只狐狸，马上跑过去刷了读卡器。 2、我们冷静了下来，既然找不到具体的方向，那么就找附近的标志性建筑物。我发现三号狐狸按地图所指是在水边，正好水边有路，那么沿着这条路走一定可以找到猎物。 遇到困难或问题怎么解决的要写清楚。 开头写的好的 今天，学校组织大家到植物园进行“猎狐行动”同学们个个都像要下山寻找猎物的小老虎似的，全都勇气十足。猎狐行动，顾名思义，就是在地图、指北针的指引下，依次到达各指定地点，并结合相关的知识找到组织老师预先在各地点精心藏匿的猎物，最终以最短时间找到全部猎物回到终点的组为胜。 重点部分写的好的 我们该找六号小狐狸了。本以为这次也会很容易，可是左找右找，不但道没对上，而且连近的建筑也对不上，只好继续往前走。终于来到了一个低洼处，树上挂着一个“狐狸”的标志，我和杨毅便一路狂奔地赶了上来，终于见到了六号“小狐狸”，可谁知，当我们对号的时候，条码跟六号是不匹配的，这下子可把我俩吓蒙了。我们垂头丧气地坐到了地上。杨梦琪来的时候问：“是这个吗？”我们摇了摇头。我对杨梦琪和杨毅说：“要不我们去别的地方看看？”杨毅道：“就我们三个人吧，别浪费团队的体力。”可是我们选择了向下走，虽然一路上遇到了不少“狐狸”，但是偏偏没遇到“六号狐狸”，就在杨毅要继续往下走的时候，我拉了一下他的衣服，沉思道：“你没发现越往后走就是往后的’狐狸’了”?我觉得应该和大家一起讨论一下吧”。我们一找到同学后马上进行讨论，结论是：六号“狐狸”是距起点最远的，会比七号“狐狸”还远。果不其然，再往后一点儿，就是一条宽阔的大道，按照指示来到了一棵槐树下，突然殷远硕大喊了一声：“你们看那有一栋建筑，会不会是那儿？”我们顺着来到房屋后面，本以为这只是很普通的建筑，谁料到，一根柱子后面就是六号“狐狸”。哈，终于找到了，因为这只“狐狸”我们走了多少冤枉道。 这时我们在拥挤的人群中发现许多人在朝一棵树哪里跑，我心想：“只好碰碰运气看能不能找到那只狐狸吧”。我便大声的说：“颜旭，你去那里看看有没有吧！”颜旭听了后刚才还皱着眉头的脸一下子变得满脸笑容，像风一样嗖的一下，向那棵大树跑去，可是我的心也是提着的，我也并不确定哪里真的有狐狸吗？这时我们听到他大喊一声：“有了，有了！”我一下子变得愉快起来，接着我怀着愉快的心情寻找着下一只狐狸。 在大家正一阵狂乐时，我发现有几个班已经开始找下一只了。我马上带着大家冲了上去。“把地图给我！”我叫到。“看，咱们现在的位置是这里，咱们现在要先走小桥过河，然后直走右转去找第二只。走！”说罢，大家就又出发了。我们先慢慢地走过小桥，然后直走右转，这次可就没那么容易了。右转之后，是一片树丛，大家立刻就没了头绪，我连忙