教学目标认识东南东北西南西北四个方位能根据.pptVIP

教学目标： 1.认识东南、东北、西南、西北四个方位，能根据给定的一个方向（东、南、西或北）来辨别其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2.感受数学与生活的联系，在自主探索、合作交流中获得成功的体验，树立学好数学的信心。 教学难点： 认识东南、东北、西南、西北四个方向。 教学难点： 在具体场景中根据不同的参照物来确定方向。 学校 公园 电影院 动物园 火车站 超市 体育场 小兔家 少年宫 北 我要去学校怎么走？ 小兔家在学校的（ ）面，电影院在学校的（ ）面。那动物园在学校的（ ）面 学校 公园 电影院 动物园 火车站 超市 体育场 小兔家 少年宫 北 北 南 西 东 西北 东北 西南 东南 学校 公园 电影院 动物园 火车站 超市 体育场 小兔家 少年宫 北 你知道超市和公园各在学校的哪一面吗？ 你还能怎样说？ 南 西 东 西北 东北 西南 东南 我住在体育场的东北面 我住在体育场的东南面 我住在体育场的西南面 我住在体育场的西北面 桃园在水库的（ ）面，水库在桃园的（ ）面。 山楂园在水库的（ ）面，水库在山楂园的（ ）面。 橘园在苹果园的（ ）面，苹果园在橘园的（ ）面。 你还能怎么说？ 红乐家在明明家的东北面，明明家在红乐家的（ ）面。 奇奇家在佳佳家的西北面，佳佳家在奇奇家的（ ）面。 教学后记： 　　本节课是在学生认识了东，南，西，北的基础上进行学习的，对于东南，东北，西南，西北学生能够比较容易理解．单方面的位置确定学生掌握还不错，相对位置（谁在谁的哪一面）就比较容易混淆．另外对于生活中的方位也比较难分清，主要是缺少生活经验．