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2019-2020年六年级下册6.7《一元一次不等式组》word学案 一．学习目标 1． 理解一元一次不等式组的有关概念． 2． 掌握解一元一次不等式组的步骤，并能将解集表示在数轴上． 二、新课学习： （一）、知识回顾： 怎样在数轴上表示一元一次不等式的解集？ （二）、阅读课本61到65页页回答下列问题 1．（1）由几个含有______________的一元一次不等式组成的不等式组叫做一元一次不等式组． （2）不等式组中所有不等式的解集的______________叫做这个不等式组的解集。 （3）求不等式组的解集的过程叫做___________________ 2．参考例题1、2解答下面各题 利用数轴确定下列不等式的解集 ； ； ； 三、课堂检测 解下列不等式组 四、课堂小结 五、作业： 6.7一元一次不等式组（2） 姓名：________学号：___________ 一．学习目标 1． 熟练解一元一次不等式组的方法，并能将解集表示在数轴上． 2． 会求一元一次不等式组的特殊解 二、新课学习： （一）、知识回顾： 求一元一次不等式的特殊解的方法是什么？ （二）、阅读课本65页例题4回答下列问题 求一元一次不等式组的特殊解时，先求出这个一元一次不等式组的___________,在求出符 合条件的特殊解 2． 求不等式组的整数解 3． 求不等式组 的非负整数解 三．课堂检测： 1． 求不等式组 的非负整数解 2． 求不等式组 的整数中最大与最小两数的和. 四、课堂小结： 五、作业： 附送： 2019-2020年六年级下册6.8《二元一次方程》word学案 一．学习目标 1． 理解二元一次方程的有关概念． 2． 知道二元一次方程有无数个解，这些解的全体叫做二元一次方程的解集． 3． 能根据所给的二元一次方程，将一个未知数用另一个未知数表示. 4．能求一些二元一次方程的特殊解 二、新课学习： （一）知识回顾： 1． 方程中的元指的是什么？ 2. 项的次数是未知数的指数________，例如-3xy的系数是________,次数是________ （二）阅读课本67-68页 1．回答下列问题 （1）含有___________个未知数的___________次方程叫做二元一次方程. （2）二元一次方程的解有___________. 2. 指出下面的方程是不是二元一次方程： 3．将方程变形成用含有x的式子表示y，并分别求出x=3,x=-6时相应的y的值. 4．将方程变形成用含有y的式子表示x，并分别求出时相应的x的值. 三、课堂检测： 1．二元一次方程有多少个解？其中的正整数解有哪些？ 2. 求方程3x+2y=8的正整数解 3.验证. 四．思维拓展 已知方程 是二元一次方程，求m和n的值. 五、小结： 六、数学作业： 1、完成书P69/EX6.8/1、2、3、；2、完成练习册6.8；3、课课练6.8；4、预习6.9 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！