第05章护理实践中的伦理和法律-护理学基础精品课程-吉林医药学院.doc

吉林医药学院 基础护理教研室教案 （讲稿部分） 教 学 过 程 时间分配 课前回顾： 1．护理理念、护理理论的概念？护理理念的基本素有哪些？ 2．护士为何要学习护理理论？护理理论在护理实践中的应用？ 3．常见的护理理论有哪些？其基本结构及内容是什么？ 第十二章 护理伦理 导入： 同学们知道护理工作的目的就是保障服务对象的健康和安全，最大限度地满足服务对象的健康需要，这就要求护士必须具备扎实的专业知识及熟练的操作技能，同时还必须严格遵守护理伦理道德规范。在护理工作中，许多护理技术操作往往是一个人在场的情况下实施的，而且有时是在服务对象失去知觉的特殊环境中进行的，很多行为全凭护士的道德良知及信念的驱使。而护理伦理学就是研究护理职业道德的科学。学习和研究护理伦理学对培养和提高护士的职业道德修养有重要意义。 第一节 道德与伦理概述 道德是一种社会意识形态，是调整人与人之间以及个人与社会之间关系的行为原则和规范的总和。伦理学是研究道德的科学。而护理伦理学是研究护理职业道德的科学。学习和研究护理伦理学，应首先掌握道德、伦理的基本知识。 一、道 德 （一）道德的概念 西方道德（moral）一词最早起源于拉丁文的“Mores”，其单数“moles”指个人的性格和品性，复数“moles”指风俗和习惯。综合意为风俗、习惯，后引伸出性格、品质、德行、规范等意义。 在我国古代典籍中，