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- 2017-03-03 发布于北京
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实施德育教育助推和谐校园文化建设.doc
实施德育教育助推和谐校园文化建设
【摘 要】校园文化主要包括物质文化、制度文化、课余文化、舆论文化等几个方面的问题。校园文化建设对中职学生德育教育很有必要性,主要是由社会环境及学校性质以及教育对象和环境的育人作用所决定的。
【关键词】德育教育;校园;文化建设
校园文化建设的内容是非常丰富的,这里主要谈谈物质文化、制度文化、课余文化、舆论文化、人际关系等几个方面的问题。
1.加强物质文化建设,美化校园环境。
物质文化是一种直观性的文化,它直接表现出师生所处的文化氛围,有较强的直观性,如校园布局、建筑装饰、教学设施、环境卫生等。物质文化的建设及管理直接地反映出学校的办学水平。因此,校园文化建设应从以创建优美校园为主要内容的物质文化入手。
2.加强制度文化建设,强化管理机制。
是为了保障学校教育的有章、有序和有效。在制度的建立过程中,应充分发扬民主,经过师生酝酿和讨论,最后才以条文的形式定下来。学校的规章制度要体现三个特点:一是全。规章制度应该是全方位的,做到事事有章可循,如行政管理制度、德育管理制度、教学管理制度、总务管理制度、内部体制管理制度等;二是细。内容具体明确,操作性强;三是严。纪律严明,赏罚分明。
3.加强课余文化建设,丰富校园生活。
校园文化应以各种各样的集体活动为载体。如果课业和正规活动挤占时间太多,学生就会感
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