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《宏观经济学》课程教学大纲
《西方经济学》课程教学大纲
一、课程教学目标
通过本课程的学习可以使学生在掌握西方经济学基本理论内容的基础上，提高学生的抽象思维能力和逻辑思维能力，培养学生运用经济学的分析方法分析问题和解决问题的能力，并使学生了解某些西方经济理论对我国当前的经济改革和开放的借鉴作用，帮助学生理解当今经济生活中的各种现象，特别是认识政府各项经济政策的理论背景，提高预见这些政策的现实影响的能力， 为后续课程和实际工作打下坚实的基础。
二、课程设置说明
经济学是经济专业和管理专业的基础。开设目的是使学生了解经济运行的一般原理，为学习其他课程打下理论基础。
四、教学内容、基本要求和学时分配
第一章 绪论
（一）教学内容：教学要求教学内容：教学要求教学内容：教学要求教学内容：教学要求
第五章 市场论
（一）教学内容：教学要求教学内容：教学要求教学内容：国教学要求 掌握 4.了解政府需求管理政策搭配及其效果
学时分配：
教学内容 学时 一、绪论 2学时 二、供求理论 5学时 三、消费者行为理论 4学时 四、生产论和成本论 10学时 五、市场论 9学时 六、市场失灵 4学时 七、国民收入的核算和循环 4学时 八、国民收入的决定与均衡 6学时 九、货币均衡理论 6学时 十、宏观经济政策 4学时
五、教学手段使用的要求
宏观经济学的教学主要是综合运用理论讲授、案例分析、课堂讨论和课后练习等方法组织教学。
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