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浅谈口风琴教学 　　中图分类号：G623.9文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）11-0316-01 　　口风琴是一种方便携带的键盘乐器，它既保持了键盘乐器的特性，又吸取了吹奏乐器的优点，而且使用比较简单、方便，适合学生学习、接受。在课堂教学中，运用口风琴进行合唱、合奏训练，既强化了学生在合唱、合奏中的节奏感、协调感、和声感，又可以提高他们的合唱能力，同时，也有利于培养学生们团结协作、顾全整体的优良品质。丰富了音乐课堂教学内容，改变了课堂面貌，大大增强了音乐教学的吸引力。但在实际教学中我们也发现，口风琴看起来简单，但吹奏起来并不容易，特别是初级阶段的教学中，老师们总会遇到这样那样的困难和困惑。那么如何才能让学生学好口风琴？下面结合这几年的教学实践谈几点认识与体会。 　　1.培养学生扎实的基本功 　　1.1课堂组织要规范。为了解决学生吵闹问题，首先从课前准备抓起。上课铃响后，值日生检查学生的准备情况，要求书放在课桌的左上角，口风琴横放在课桌前方，端正姿势坐好。这样，就有了一个好的开头。课堂上，学生不能够随便碰口风琴。练习时，教师发口令拿口风琴，学生统一用左手拿吹管，右手拿口风琴；练习指法时，学生一律不能把吹管放进嘴里；练习完毕教师发口令放口风琴，学生统一放口风琴。这样可以防止学生一拿起口风琴就吹，保证了课堂的安静。由于学生对学口风琴有着很浓的兴趣，所