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浅谈如何将新一代移动通信技术融入本科教学 　　【摘 要】现代移动通信技术日新月异，从技术层面来看，第三代移动通信系统主要是以码分多址为核心技术，第四代移动通信技术则以正交频分复用技术和多输入――多输出最受瞩目。受教材和教学大纲的限制，现有的大学本科教学中虽然有《移动通信》课程，但仅涉及基础理论知识，很难将最新的移动通信技术介绍给学生。本文从目前普通高校所具有的实验条件出发，探讨如何把第四代移动通信的关键技术融入本科教学。 　　【关键词】CDMA MIMO 第四代移动通信 　　【中图分类号】TN929.5 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）03-0069-02 　　一 背景介绍 　　随着人们的生活空间、活动空间和工作领域的不断扩大，对移动通信的功能、传输速率和通信效率的要求也越来越高。为达到这些要求，就必须有新型的通信技术作保证，于是各种新兴的通信技术应运而生，目前相互兼容移动通信技术的第四代移动通信标准（亦有称后三代移动通信标准）已在发展之中。从技术层面来看，第三代移动通信系统主要是以CDMA为核心的技术，第四代移动通信系统技术则以OFDM和MIMO为关键技术。 　　受到教材和教学大纲的限制，现有的大学本科教学中虽然有《移动通信》课程，但是仅涉及基础理论知识，很难将最新的移动通信技术介绍给学生。以长沙理工大学开设的《移动通信》课程为例，