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- 2017-03-03 发布于北京
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浅谈幼儿良好习惯的养成.doc
浅谈幼儿良好习惯的养成
摘要:幼儿良好的习惯是有规律的、整洁卫生的;独立的、不妨碍他人的;有利于个人发展和社会文明的习惯。这种良好的习惯是通过有目的、有计划的练习而形成的,它可以使幼儿对社会生活有更好的适应行为。幼儿期是培养良好习惯的重要时期,要通过各种方式促进良好习惯的养成,可以利用游戏,结合儿歌,多表扬鼓励并请家长配合。
关键词:培养 幼儿 良好习惯
幼儿良好的习惯是指符合当前社会规范和幼儿自身发展水平的,在生活卫生、道德品质和认知学习诸方面所表现出来的稳固自动化了的行为。良好的习惯是有规律的、整洁卫生的;独立的、不妨碍他人的;有利于个人发展和社会文明的习惯。这种良好的习惯是通过有目的、有计划的练习而形成的,它可以使幼儿对社会生活有更好的适应行为。养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福。幼儿期是培养良好习惯的重要时期,注重这一时期各种习惯的培养,是为他将来成功的走向社会垒下的第一块坚实的基石。
那么怎样有效的培养幼儿良好的习惯呢?
一、利用游戏,养成良好习惯。
陶行知说过“唤兴味起”。学生有了兴味,就肯用全副精神去做事体,所以“学”和“乐”是不可分离的 。喜欢游戏是孩子的天性,他们喜欢在有趣的活动中接受教育,在他感兴趣的游戏活动中,幼儿能按照一定的要求,约束自己不
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