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浅谈怎样上好复式课 　　摘要：复式教学，就是不同年级的学生在同一个教室上课，也就是指二级合班或多级合班，可以是高低年级合班（如一、三年级）。语文可以和语文搭配，语文也可以和数学、美术、品德与生活等课程搭配的一种教学模式。复式班教学一直是教学中的主角。复式教学头绪多，教学时间紧，教学任务重，年级间的相互干扰大，要想提高每节课的课堂效率确实不是一件容易的事。如何提高复式班教学质量就成了我们这些乡村教师的主要话题。这就要教师精心准备，有效备课，课前准备好教学用品和用具，要采取一定的措施，创造良好的学习条件，使各个年级的学生好好学习，达到教学的目的和要求。还要着重培养一批学习好，责任心强，乐于帮助别人的得力小助手，来帮助老师完成课堂教学任务。 　　关键词：小学；教学；复式课 　　中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）10-0024-01 　　复式教学是我国农村小学比较普遍采用的一种教学组织形式，随着新课改的不断推展实施、计划生育基本国策成效的不断凸现，农村学龄人口逐年减少，加之生源向城镇的流动。在今后相当长的一段时间里，小学复式班呈逐年上升趋势，复式教学在农村小学基础教育中所占的比重越来越大，它所承担的任务也越来越重，在今后相当长的一段时间里，复式教学将成为农村小学基础教育的重要组成部分。 　　复式班教学一直是教学中的主角。复式教学头绪