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浅谈新形势下创新型人才的培养 　　创新驱动实质上是人才驱动。中国成为创新型国家，中华民族要再续辉煌，需要大批创新的人才。教育要面向现代化，面向世界，面向未来。处于基础教育改革前沿的中学教育，必须从更新教育观念、实施创新教育、提高教师素质、搭建交流平台、营造创新氛围等方面，大力实施创新教育，努力培养与时俱进的创新人才。 　　一、更新教育观念是培养创新型人才的首要前提 　　现代科技日新月异，对人才的要求越来越高，社会发展需要与时俱进的创新型人才。过去的教育，是面向过去、维持现状，以教育不变应对社会万变。现代社会发展，要求教育从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。教育的结果，不仅是学生对人类已有思想文化成果的接受，更重要的是创新意识和创新能力的培养以及创新个性倾向的形成，即创新能力得到开发、发展。当前学校教育和教师教学仍然固守传统的教育目的与教育观念，不是将学生培养成为高分低能的“应试高手”，就是把学生培养成为一心只读圣贤书的“书呆子”。我们要培养创新型人才，必须转变教育观念，形成新的教育观、学生观、人才观，在教育思想上来一次彻底的革新。教学方法从整体上要真正构建“三主”教学模式，即以学生为主体，以教师为主导，以发展为主线。这样才能充分调动学生学习的自主性、能动性、创造性，鼓励学生勇于探索和实践，成为时代需要的创新型人才。 　　二、实施创新教育是培养创新型