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- 2017-03-03 发布于北京
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浅谈新课改下如何提高初中数学教学效率.doc
浅谈新课改下如何提高初中数学教学效率
摘 要:随着新课标改革的不断深入,人们对于初中数学的课堂教学效率与质量也有了新的要求。在这样的背景下,如何激发学生积极主动地投入到数学学习中,让数学知识学习得更扎实、更牢固,是每一个初中数学教师应当思考的问题。
关键词:新课改;初中数学;数学教学
提高初中数学的教学效率,绝非单纯地通过模仿、训练进行知识的学习,而应当通过培养学生的创新能力、合作能力和综合素质进行知识的掌握。笔者根据自己数年的教学经验和工作总结,整理出了一套在新课改背景下提高数学教学效率的方法和措施。本文将就此方法进行重点讨论。
一、有效激发学生的学习兴趣
心理学研究表明:学习兴趣的大小对于学习效果有着直接影响。一般而言,如果学生对于学习的知识富有兴趣,在兴趣的刺激和引导下,他们会积极主动地对相关的知识内容进行探究和深入学习,哪怕是遇到学习和探索的困难,他们也会通过自己的努力和钻研获取成功。反之,没有兴趣或者丧失信心的学习,一定会让学生的学习效率低下,即便消耗大量的时间和精力,学习效果也往往不尽如人意。初中数学由于具有抽象和逻辑性强的特点,经常会让学生在学习的过程中感到枯燥单调,进而失去学习的兴趣。对于很多学生而言,机械地、被动地接受抽象的理论知识,不仅会导致学生的学习兴趣丧失,还有损于学生对知识的灵活掌握,以致于学习效率大大下降。即便在家长
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