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- 2017-03-03 发布于北京
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浅谈新课程下的初中语文阅读教学策略.doc
浅谈新课程下的初中语文阅读教学策略
摘 要:社会的不断变化和发展对于教育也有着新的要求,在这种形势下,新课程标准也应运而生,为教育注入了新鲜的血液。在新课标的影响下,初中语文阅读教学也受到了新教育理念的影响,有了新的改变和发展。
关键词:新课程;语文;阅读
随着社会的改革和发展,我们生活的方方面面都发生了翻天覆地的变化,这种变化是适应社会环境的一种表现。社会是我们赖以生存和发展的重要场所,我们的生活离不开社会,要想实现快速发展,必须适应社会的改变。教育作为我们生活中的重要组成部分,自然也受到社会的影响,需要适应社会的变化与发展。
新课程标准就是在社会环境的影响下出台的,新课标带来了新的教育理念和教学方法,纠正了传统教育中的错误,完善了传统教育存在的不足,为教育注入了新鲜的血液,带来了新的生机。
一、新课程下的教育改革
1.改变教学切入点
传统教学不重视学生的主体地位,把学生放在被动接受知识的位置上,从而造成教学活动缺乏对学生学习需求的了解,不能充分发挥学生的主观能动作用,大大降低了学习的效果。新课程标准指出,要把学生放在主体地位,课堂教学活动要以学生为中心。如果能站在学生的角度思考并改善教学方法,就能达到良好的教学效果。
以学生为中心的教学改革要改变传统教学的教学切入点。传统教学采用满堂灌的教学形式,教师忽略了学生的成长环境和
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