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浅谈新阶段高中班主任管理工作的创新 　　摘 要：高中班主任在整个高中阶段除了学生的学习外，还要负责学生的生活、思想感情等方面，班主任对班级管理的方式影响着学生的人生观、价值观。目前，高中生个性张扬、叛逆，高中班主任的管理工作面临巨大的挑战，传统的管理方法已然失效，班主任的管理工作必须做到创新。 　　关键词：高中；班主任；管理 　　随着时间的流逝，社会中讨论的话题已经从“80后”“90后”变为“00后”，他们思想前卫，个性张扬、叛逆。目前，这些“00后”即将或是已经走进高中的校园，给高中教学管理也带来了新的挑战。尤其是班主任的管理工作，必须在新环境下不断进行探索、创新，培养综合性人才。简单地说，可以提出以下几点作为参考。 　　一、建立师生之间的友好关系 　　受儒家思想的影响，古代中国极其讲究“师道尊严”，为师者在学生面前就该有绝对的权威，学生要对老师绝对的尊重，这种思想即使是在今天依然存在。我们会发现这样的现象，除非是教师主动，学生绝对不会与教师交流沟通，甚至他们都不敢与教师有眼神上的接触。这种心态下存在的师生关系可以说是畸形的，学生从来不会试图与教师进行交流沟通，教师自然无法深入了解自己的学生。 　　而当今的学生中，因为大多都是独生子女，在大人的宠爱中长大，很容易养成以自我为中心的坏习惯。再加上他们思想前卫，追求平等，更是与传统的“尊师重道”思想产生了冲突，也加