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浅谈班主任工作方法 　　摘 要：班主任在教育活动中行使管理和育人的职责。班主任要用自己的学识，人品，工作态度，教学方法等因素去影响和感染学生，从而树立自己的威信，充分发挥班主任在班集中的影响力。班主任通过组织各种班级活动，在活动中既加强了师生之间的沟通，又增进学生之间的友谊，形成良好的集体氛围。班主任也能引导学生主动参与班级管理，从而培养学生的参与意识和独立工作的能力。 　　关键词：小学教育；班主任工作；管理方法 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）23-150-01 　　教育是民族振兴的基石，学校是培养人才的摇篮，教师是传授知识的主要媒体，班主任是班级工作的核心，所以班主任工作是一项光荣而艰巨的工作， 　　班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师；班主任是一个班级的组织者，领导者和教育者，也是一个班级中全体任课教师教学，教育工作的协调者；班主任是一个班级的灵魂。 　　班主任在教育活动中行使管理和育人的职责。班主任首先要用自己的学识，人品，工作态度，教学方法等因素去影响和感染学生，从而树立自己的威信，充分发挥班主任在班集中的影响力。其次，班主任通过组织各种班级活动，在活动中既加强了师生之间的沟通，又增进学生之间的友谊，形成良好的集体氛围。同时，班主任也能引导学生主动参与班级管理，从而培养学