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浅谈高校学生党员的创新培养模式 　　摘要：大学生党员是党组织中的年青队伍，也是最具活力和潜力的队伍，他们的先进性在大学生中起到示范性作用，因此高职院校基层党组织在学生的党员的培养中起到至关重要的作用。本文从创新学生党员的培养方式出发，以提高学生党员的党性修养、发挥“一个党员一面旗”为总体目标，论述学生学员的“阶梯式”培养。 　　关键词：高职院校；学生党员；培养方式 　　中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）46-0099-02 　　我国高职教育已逐渐转入“2+1”模式，即：两年在校教育，一年企业实践。对于学生党员的高质量培养与成熟目标的实现提出考验，这就需要学校党务工作者与基层党组织密切配合，共同研究出短期、高效的学生培养机制。 　　一、高校学生党员培养现状综述与分析 　　1.生源质量层次不一，学生素质高低分明。我国高职院校的招生工作涉及的层面较广，情况相对复杂，一般会面向普高生、职专生、“2+3”、“3+2”等不同层次的学生，使得生源层次不一，而随着近几高校生源扩招，入学形式也发生变化，改之为从之前的全国统一高考增至了一个通过单独招生考试入学的方式，使得学生素质差距更为明显。而随之体现出的便是学生在思想道德水平、知识层次、个人修养以及人生阅历等方面的差异，这无疑给高职院校的学生党员培养工作带来了难题，同一期入党的学生积极