浙江高考地理对地理实践力的三个考查角度.docVIP

浙江高考地理对地理实践力的三个考查角度 　　摘 要：从对2016年浙江高考地理部分两组选择题的分析来看，浙江高考地理从“模拟实践情境，分析实践数据”“应用实践数据，解决实践问题”“感知实践过程，掌握实践方法” 三个角度来考查学生的地理实践力。 　　关键词：浙江高考地理；地理实践力；考查角度 　　核心素养是今年国内教育领域的热词。在由人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力构成的地理核心素养中，前三者在历年高考中已经得到很好体现，教师也普遍重视这些素养的备考。而对于地理实践力，无论是平时的教学还是高考备考，其关注、重视程度似乎有所欠缺。高考中如何考查地理实践力，笔者通过2016年浙江高考地理部分两组选择题加以说明，以利于该项素养在平时教学、复习中的合理培养。 　　云杉（亚寒带代表性针叶树种）分布与全球气候变化密切相关。为研究北美洲气候变化，用恢复历史植物分布的方法，得到距今2.1万年（图甲）、距今5千年（图乙）和距今5百年（图丙）北美洲云杉主要分布区图。完成1、2题。 　　1.云杉主要分布区北界的移动，反映了 　　A.甲到丙时期北美气温持续上升 　　B.乙到丙时期北美气温略有下降 　　C.甲到丙时期太阳辐射持续增强 　　D.乙到丙时期北美沿岸暖流加强 　　2.运用地理信息技术得到甲、乙、丙三幅云杉主要分布区图，其研究过程是 　　①实验分析并建立云杉主要