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浅谈高中政治生活化教学 　　摘要：只有以学生为中心，才能够让政治教学适应新课程改革的趋势，提高政治教学的效率。把生活化作为政治教学的一个切入点，激发学生政治学习兴趣，能有效地提高高中政治教学质量。 　　关键词：高中政治；生活化教学；转变；理念 　　中图分类号：G633.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）11-0039-02 　　在新课改的推动下，很多新型的教育理念逐渐渗透到教学中。合格的教师都深知过去传统的课堂知识传授与现实社会生活的联系并不紧密，学生在面对实际生活问题时并不能运用已学知识进行解决。在新课标的生活化教学理念指导下，人教版高中思想政治新教材的编写更加注重学科知识与生活现象的有机结合，把基本观点、知识原理融入一个又一个鲜活的现实生活例子中，不仅充分体现了以生活为基础的整体架构特点，更实例指引教师把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中。所谓高中政治生活化教学是指在思想政治教学中，从学生已有的生活经验和知识经验出发，来激发学生学习政治的兴趣，并倡导学生积极运用政治经济学中的知识理论和思维去观察、分析、实践、解决现实中出现的问题。那么，教师如何在组织政治教学时有效引入生活化教学模式？笔者结合人教版高中政治课的教学实践，谈谈具体操作。 　　1.转变教学理念 　　有人说过：思想是行动的先导。要实施有效的高中政治生活化教学，教师就必须转变教