深入挖掘，妙笔生花.docVIP

深入挖掘，妙笔生花 　　摘 要： 本文通过带领学生分析题目的重要性，借助多媒体的形式展播教学的素材，经常开展短时演讲比赛，锻炼学生的语言组织能力，作文评价多样化，以引导为主等方面讨论写作思维训练的方法。 　　关键词： 写作 思维训练 训练方法 　　在中专教学过程中，语文是一门基础性的教学科目，在语文教学过程中，写作教学承担着培养学生的表达能力、语言组织能力和交际能力的重要责任，那么今天就讨论在新课程改革的形式下，有哪些新方法训练学生的写作能力，如何让写作课堂更有效果，让学生爱上写作呢？希望能够对语文教师有所帮助。 　　一、带领学生分析题目的重要性 　　在传统教学过程中，教师往往忽略了题目的重要性，把重点都放在了素材的运用和文化底蕴的修饰上，其实无论是命题作文还是自主命题作文，题目都应该是作文的“眼睛”，如果是命题作文，教师就应该带领学生分析如何能一看到题目就知道自己要写什么，如果是自主命题作文，教师就要引导学生如何拟一个直观、吸引人的题目。举例来说：在进行命题作文的教学时，教师可以随机拿出几个题目，例如“我的未来不是梦”“我和春天有个约会”，等等，让学生学会去题目中找出中心字眼，从而让学生明白应该从哪个方面入手；如果是自主命题的作文，教师就应该教导学生如何进行命题才能让别人更愿意读下去。在写作教学过程中，题目是作文的眼睛，也是作文的开始。新形势下，教师唯有重视题目