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浅谈高中班主任管理困境及措施 　　摘 要：高中时期是学生青春期叛逆阶段，在教学和日常管理中出现不同于其他教学阶段的差异性问题，班主任在高中班级管理中应当做好充分的准备，分析面临的各种问题，在实践中找到问题突破口，做好班级管理工作。针对高中班级管理存在的问题进行分析，以期通过问题找到相应的解决方法，更好地构建学生与班主任之间的关系，促进学生生活成长和班主任工作的顺利进行。 　　关键词：高中班级；班级管理；沟通机制 　　班级作为学生的基层组织，是一个具有凝聚力的地方，学生团结与否，能否在学校良好生活和身心健康的发展班级工作至关重要，班主任作为班级的核心管理人员，应当在学生生活、思想、学习各方面负责。班主任是学生的教育者、领导者和参与者，班主任管理在学生工作中起着至关重要的作用。作为一名言传身教的师者，其自身的道德品质和综合素质同时影响学生的发展，教师作为学生的一盏航灯，是学生未来道路的导航。 　　一、高中班级管理的困境分析 　　1.班风管理问题 　　班级正气影响着班级每个学生价值观、世界观的养成，高中时期正值学生青春期阶段，这个阶段的学生充满了叛逆，学生个人自认为已经长大，很多事情可以自己解决，但想法和行为是冲动幼稚的，在高中阶段早恋、打架、旷课现象也会较多，因此教师在班风树立和班级管理方面如何处理是至关重要的，严厉打压只会导致学生的逆反心理，放纵不管又会助长“歪风