激发阅读兴趣享受阅读乐趣.docVIP

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  • 2017-03-03 发布于北京
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激发阅读兴趣享受阅读乐趣   如果说语文课堂是绿叶的海洋,那么在语文课堂中激发学生的阅读兴趣就是绿叶丛中的花朵。苏霍姆林斯基曾说过:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,阅读,再阅读。通过阅读而激发起来的思维,好比是整理得很好的土地,只要把知识的种子撒上去,就会发芽成长,取得收成。”因此,认真挖掘文本资源,利用教学的各个环节,巧妙开辟阅读天地,培养学生的阅读兴趣就成为语文课堂教学中一道亮丽的风景线。   一、激发情感,调动阅读兴趣   情感是兴趣的前提,是提高阅读教学质量的基础,只有大胆深入地进行阅读教学改革,努力激活学生参与阅读实践的情感,真正让学生在阅读中自主学习、自悟自得、主动发展,学生才能高效率、高质量地掌握教学内容。   1.运用美妙的音乐,激发学生阅读情感   美妙的音乐给人以美的感受,在教学中渗透音乐,不但能够给予学生美的熏陶,而且能很好地调动学生的情感。在教学《长江之歌》一课时,我在引导学生初步了解长江,出示课题之后,播放歌曲《长江之歌》,激越的旋律,激昂的歌词,很快将学生的情绪带入一个高潮,引出学生的激情,使他们产生一种学习诗歌的迫切感,在感情上与诗歌达成初步统一,激发了学生的阅读情感。   2.用多媒体课件,激发学生阅读情感   在教学中,教师可以充分利用现代教育媒体的优势,精心创设趣味横生的情境,烘托教学气氛,激发学生的阅

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