班主任如何做好单亲家庭学生的心理引导教育.docVIP

班主任如何做好单亲家庭学生的心理引导教育 　　摘 要：随着现代婚恋观念的改变，学校中单亲家庭学生越来越多。分析了单亲学生的心理特点和教育中存在的问题，探讨了班主任做好单亲学生心理引导教育的有效措施。 　　关键词：单亲家庭；班主任教育；心理引导 　　一、单亲家庭学生存在的心理问题 　　我对单亲家庭学生做了一项问卷调查，对其表现的突出问题分析如下： 　　1.他们往往有以下想法：（1）爸妈离异是很丢脸的事。（2）我有很多地方不如别人，可是不愿意去改变，因为我没有爸爸（妈妈）。（3）家里没有爱，我做什么都提不起劲。（4）父母抛弃了我。（5）没有爸爸（妈妈）就没有了心理依靠，总觉得别人会小看我、欺负我。 　　2.对学习不感兴趣的占20%，不能按时完成作业的占50%，62%的人经常上课注意力不集中。 　　3.与老师、家长不沟通，不合作，不诚实；以自我为中心，自我封闭，不关心集体；有强烈的自尊心和表现欲。 　　4.容易产生以下几种不良心理表现：厌倦嫉妒、敏感易怒、自卑失落。 　　二、单亲学生的教育现状 　　单亲家庭中的部分家长离异后不能正确处理自己的感情，或仇视，或冷漠，这势必会影响子女的情绪。家庭的重担落在一个人肩上，他们会为了生活而四处奔波，学生一个人在家变成了生活常态，不能受到正常的关注、爱抚和教育。还有部分家长产生极端心理，或过分迁就溺爱，或过分苛责。这些对于