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物理新课程教学中新型教学法的整合实践探究 　　【摘 要】初中是学生教育阶段的关键环节，在学生的成长过程中起到十分重要的作用。物理教学是初中阶段对学生开展科学教育的重要课程，新时期的初中物理教学不仅教给学生物理知识和技能，而且还要培养学生的科学精神、探究能力和创新能力。物理教学活动不仅是关系到学生成绩提升的教学活动，而且也是对学生实践技术能力、科学价值观等素养进行教育的活动，需要结合新时期的教学要求对初中物理教学活动进行创新。基于此，本文对物理新课程教学中新型教学方法的整合实践教学进行了分析和探究，以期为新时期的初中物理教学活动提供一定的参考。 　　【关键词】初中物理；新课程教学；教学方法；实践整合 　　中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2016）31-0056-02 　　素质教育已经成为指导我国教育教学活动的重要理念，加上新课程改革对物理教学提出的新要求，当前的初中物理教育教学方法已经不能适应现代物理教学的需求，也无法对现代初中生进行全面的培养。因此，结合新时期人才培养的需求和要求，对初中物理教学工作进行改革创新，是当前初中物理教学工作者关注和研究的重点。许多物理新教学法被应用到初中物理教学中，提升了初中物理教学的质量和效果，在学生的全面素质培养方面发挥着十分重要的作用。 　　一、当前初中物理教学过程中存在的主要问题分析