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理实一体化课程教学体系的构建与实施 　　摘要：为了更好地适应行业对药物制剂技术专业人才的要求，培养学生的职业技能和实践能力，南京市莫愁中等专业学校根据本校实际情况，以精品课程建设为依托，在理实一体化《药物制剂技术》教材的开发中，对高职药物制剂技术专业《药物制剂技术》课程开展了教学内容体系的构建与实施的实践研究。 　　关键词：理实一体化;教学内容体系;构建;实施 　　中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2015）10C-0027-04 　　课程是人才培养的基础，是决定教育教学质量的核心要素之一。随着“以能力为本位”的职教课程教学观被越来越多的认同与实践，合理有效地构建专业课程教学体系、改革课程教学内容与方式便成为职业教育教学改革的重点，也是难点。[1]为了更好地适应市场对药物制剂技术专业人才的需求，培养学生的职业技能和实践能力，南京市莫愁中等专业学校根据本校实际情况，以精品课程建设为依托，在高职药物制剂技术专业《药物制剂技术》课程中开展了理实一体化教材教学内容构建与实施的实践研究。 　　一、理实一体化是专业课程教学 　　改革的基本方向 　　（一）理实一体化是职业教育专业课程改革和教材建设的需要 　　从2004年起，江苏省政府及相关部门相继出台了《江苏省政府关于大力发展职业教育的决定》《江苏省职业教育课程改革行动计划》《江苏联合