生态园区主题活动背景下的绘本创编探究.docVIP

生态园区主题活动背景下的绘本创编探究 　　摘 要： 在日益注重生态发展的今天，在幼儿园教学工作中，为了更好地促进绘本的创编，我们必须在园内注重生态园区主题活动的开展，并以此为背景，才能更好地提高绘本在幼儿教育中的作用。因此，本文正是基于这一背景，以绘本创编在幼儿教育中的重要作用为切入点，对幼儿园生态园区主题活动的背景进行了介绍，并就这一背景下如何促进绘本创编成效提出了几点浅见。 　　关键词： 幼儿教育 生态园区 主体活动 绘本创编 　　在幼儿教育中，生态园区主题活动的开展，主要是为了更好地以此作为幼儿教育资源的补充，通过生态主题活动，有效地促进园区和谐化、生态化，并以此为背景，注重绘本创编工作的开展，更好地促进幼儿阅读兴趣的激发和动手能力的提升，以下笔者就此展开分析。 　　1.绘本创编在幼儿教育中的重要作用 　　所谓绘本，主要是以绘画为载体，兼顾少量文字描述的书籍。目前绘本已成为最适宜幼儿阅读的书籍。绘本创编，主要是绘本制作的过程。在幼儿教育中，通过绘本创编工作的开展，不仅能引导幼儿对生命的起源有一个基本的认识，而且能引导幼儿探索生命的本质所在，从而更好地伴随幼儿将生命的美丽绽放出来。例如著名的绘本：《我是谁？我的爱……》、《我等待》、《爷爷有没有穿西装》、《警官巴克尔和警犬葛瑞雅》等，不仅能对人生的色彩进行描绘，而且能引导幼儿发现生命的美丽，从而更好地丰富幼儿对