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生本教学理念在高中历史教学中的应用及探索 　　摘 要：在新时代的教育潮流下，新课程标准的改革对教育领域提出了新的要求，传统的以学为主的教学观念不再被提倡，转而变为以学生为本的生本教学理念，要求逐步发展培育综合型的高技能人才。与此同时，传统的教学模式已经不再适应社会发展的需要，生本教学则成为教师越来越关注的话题，而且其在教学中的作用也越来越明显。着重研究了生本教学理念在高中历史教学中的应用及探索，以进一步深化生本教学理念，提高历史课程的教学质量。 　　关键词：高中历史；生本教学；教学体系 　　在传统的高中历史教学过程中，许多教师仅仅注重传授给学生课本上的知识，一味地对学生进行知识的灌输，而很大程度上忽略了学生自主思考、自我成长的重要性，不能有效促进学生进行自主学习，导致教学课堂缺乏生机活力，学生处于被动地位。而随着新课改的全面深化落实，以学生为主的生本教学理念逐步贯彻到了高中历史的教学当中，传统的教学模式已经与时代不相符，为此，历史教师在实际的教学过程时应当充分注重以学生为主的教学核心，发挥教师的引导作用，以全面多样化的教学手段来提高学生的综合素质和能力，最终有效地改善课堂效率，逐步提升教学的质量。 　　一、创设教学情境，营造良好的学习氛围 　　学生在不同学习氛围下的学习效果是不同的，为了切实贯彻生本教学理念，教师有必要创设良好的、宽松的教学氛围，以激发学生的学习兴