电子白板在幼儿园科学活动中的运用研究.docVIP

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  • 2017-03-03 发布于北京
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电子白板在幼儿园科学活动中的运用研究.doc

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电子白板在幼儿园科学活动中的运用研究    摘 要:电子白板以其声形并茂、互动性、兼容性等特点为幼儿科学活动带来了新的活力。介绍了如何利用电子白板技术激发幼儿学习兴趣、创设学习氛围,提高活动效率。    关键词:幼儿;电子白板;科学活动    “信息技术是非常有价值和强有力的教学工具。”如果教师以合适的、能促进儿童发展的方式利用信息技术,就会对幼儿产生积极的影响。电子白板技术在幼儿园实践运用的过程中,其对幼儿教育起到了明显的促进作用,并得到了广泛的认同。    一、巧用功能,激发兴趣    著名心理学家皮亚杰认为,所有的智力活动都依赖于兴趣,是学生主动学习、积极思考、探索事物底蕴的内在动力。《幼儿园教育指导纲要》中指出:“激发幼儿的好奇心和探究欲望。”可见,孩子的兴趣对于学习的重要性。在现代的生活环境中,生活中有太多的事物吸引着幼儿。而电子白板就以其强大的功能,生动、形象、绘声绘色以及创设幼儿喜欢的情境等,激发幼儿学习兴趣。    在科学活动中,我经常会利用电子白板的聚光灯、神奇墨水、放大镜、显露器、透视、骰子、隐藏、神秘通道等功能,这些功能在幼儿的生活中很难遇见,从而更好地激发幼儿的学习兴趣。比如,在科学活动《送图形宝宝回家》中,我利用了骰子的功能。先通过掷一个骰子,然后幼儿选择颜色,再共同掷两个骰子,让幼儿选择颜色和形状。这种奇特的活动导入方式,孩子们非常好

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