- 4
- 0
- 约2.23千字
- 约 4页
- 2017-03-03 发布于北京
- 举报
用哲学的智慧浇灌语言之花树.doc
用哲学的智慧浇灌语言之花树
摘 要:语文学习就是结构和解构,结构是作文之法,解构是阅读之法,结构也好,解构也罢,重要的还是文章的内涵,但什么是内涵,用哲学的智慧浇灌语文之花,语言下面蕴藏的哲理,诗理,文理就是最好的内涵。哲理具有深刻的诱惑力,阐幽发微,使人潜移默化。优秀的文学作品,从来都不是一览无余的,这是一种哲理的外化,要领会优秀作品或者写出优秀作品,非要精心营造不可,决不可能一蹴而就,这也是构成文学作品的一道独特魅力。
关键词:结构;解构;哲理;文质
语言文学的学习说到底就是表达和理解的问题,用西方现代文学理论的观点来看,就是一个结构和解构的过程,然如何把文章写得好点,表达得更透彻点,理解的更接近文本原义,这是一个非常复杂的问题。早先的八股文,现在的诸多文章作法一类,都是隔靴搔痒,不着边际,而且误导了一代代学子,结果是化了好多功夫,却始终找不到为文解文的门径。所以鲁迅先生早就说了从来不相信作文之法。
都说文章的内容重要,孔子早就教诲他的弟子们,“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子”(《论语.雍也》)。大批评家刘勰早就有过精彩的论述,他说,“夫水性虚而沦漪结,木体实而花萼振:文附质也”。 (《文心雕龙.情彩第三十一》)文章的内涵,亦即文章之“理”,那么,文章的核心是什么?都知道,遣文造字,披锦戴秀之外,最重要的就是文章要有内涵,但内涵到底是
原创力文档

文档评论(0)