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- 2019-12-09 发布于四川
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马原从马克思主义角度探讨人与自然的关系
2019-2020年四年级体育上册 第七册 第二十九课 长绳和短绳教案
学习阶段:水平二
学习目标: 掌握长绳的集体合作练习和短绳的个体的成绩创造.
学习内容:长绳和短绳
学习步骤:
常规练习
教师活动:1.组织队列练习,提出要求
2.巡回指导
3.讲解游戏角力的方法,示范.提出要求
4.组织小游戏角力
学生活动:1.自主的进行队列练习
2.认真听教师的讲解
3.自主的进行游戏
组 织:小组的练习
集体的练习
教师活动:1.教师提出练习长绳的要求.
2.分小组进行练习
3.教师巡回指导,参与比赛
学生活动:1.认真的体会教师提出的练习要求
2.自主的进行练习
3.在欢乐中完成练习
组 织:小组练习
合作探究
教师活动:1.教师提出要求,分发短绳
2.组织学生进行练习
3.组织进行一分钟的短绳练习
4.组织学生进行短绳摆造型
5.组织学生进行短绳双飞的练习.
学生活动:1.理解教师的要求
2.自主的进行练习
3.完成一分钟的短绳的练习
4.发挥想象摆出自己的各种自己喜爱的造型
5.积极的练习双飞
组 织:自由练习
场地器材:
课后小结:在练习长绳的时候,连接的不是很好.
附送:
2019-2020年四年级体育上册 第七册 第二十五课 跑教案
学习阶段:水平二
学习目标:在各种练习中体会跑的动作
学习内容:跑
学习步骤:
准备活动
教师活动:1.教师组织学生分小组的织队列活动,提出要求.
2.教师组织小游戏丢沙包
3.教师巡回指导
学生活动:1.在教师的指导下分组的进行队列练习。
2.按照教师的要求,积极的参加游戏。
组 织: 自由的练习和成圆形
情景导入
重 点:让同学们在各种练习中体会跑的动作
难 点:体会正确的跑的动作
教师活动:1.教师讲解游戏抢座位的方法,
2. 分发游戏器材,组织游戏.
3.注意提醒游戏的安全
学生活动:1.认真的听教师的讲解
2.积极的参加游戏
3.注意安全
组 织:散点
合作探究
教师活动:1.教师讲解示范,讲解利用一张纸来确定起跑动作的距离.
2.组织学生自主的了练习.
3.组织进行50米的加速跑
4.教师进行动作的指导,同时要求同伴及时纠正错误动作
学生活动:1.认真的看教师的示范,听教师的讲解.
2.和同伴一起自主的练习起跑动作
3.认真完成加速跑的练习
4.注意动作的正确性
组 织:自由练习
欢乐的练习
教师活动:1.教师讲解游戏《追球》的练习方法。提出要求
2.组织学生练习
学生活动:1.认真的听教师的讲解
2.认真的完成练习
组 织:
场地器材:
课后小结:同学们的积极性很高.在各种练习中能很好练习跑的练习内容.
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