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- 2017-02-25 发布于北京
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冀教版三年级语文下册第四单元.ppt
学习目标 1.认识本课“谅、偷、请、躲、诱”等生字,能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。 2.理解诗歌的内容,感受诗人丰富的想象,感受诗的美,体会诗歌所表达的思想感情。 初读课文,整体感知。 同学们自由读课文,遇到不认识的字自己查字典,把课文读正确、读流利。 学习生字 tōu tōu qǐng qiú yuán liàng duǒ kāi 偷 偷 请 求 原 谅 躲 开 shū shu yòu ěr yú xiā téngtòng 叔 叔 诱 饵 鱼 虾 疼 痛 读一读 尽情 香甜 偷偷 躲开 请求 原谅 叔叔 诱饵 鱼虾 疼痛 浅悟课文 同学们读了课文后,你们都知道了诗歌的哪些内容?有哪些地方是不明白的? 再读课文,边读边想:读完课文后,你认为“我”是一个怎样的孩子?勾画有关的重点词句读一读。 想一想自己有哪些体验和诗中的“我”是一样的,比如你有没有偷偷跑出去玩耍的经历,玩得怎么样?开心吗?要回家的时候你担心大人责备吗? 课堂小结 学完这首诗歌你最想说的话是什么? 拓展延伸 小练笔:回到家里,“我”会挨妈妈一顿骂,甚至一顿打吗?如果你是那位妈妈,你会怎样对待孩子呢?代替妈妈给孩子写几句话吧。 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 冀教版三年级语文下册第四单元 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
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