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2019-2020年四年级美术上册 暖色调的画教案 苏少版
一、教材分析:(一)综合分析 本课是“造型·表现”学习领域的教学,它与前面两课一起构成了本册教材中的色彩双基教学单元。学生在了解了冷暖色和色调的基础上,体会暖色调带来的特殊感受。上一课已画了冷色调的风景画,这节课再来创作暖色调的风景画,会加深对于色彩的理解,也会加深对画面丰富的色彩层次变化的感受。(二)教学目标①在充分感受与认识暖色调的基础上创作暖色调风景画。②画出暖色调中丰富的层次变化。二、教学过程设计:(一)课前准备:教具:范图、音乐、调色工具和材料、白纸等。? ?? ?? ? 学具:调色工具和材料、白纸等。课时:1课时。(二)设计方案●教学导入:出示一幅暖色调的范图,请学生谈感受,由此引出课题。? ?? ?? ?? ? ●教学新授:(1)尝试调色,请学生把图中的暖色调出来。(2)说说在尝试的过程中用到了哪些颜色,以哪些色为主。(3)老师可演示:在红色里分别加入少量其他颜色,就会产生各种不同的红。●学生作业:创作一幅暖色调的风景画。●作品展示评价:与上节课的冷色调作品合在一起,举办一次小小的画展。三、学习评价建议:●是否调出了丰富的暖色?●你画的暖色调风景是否表达了自己的感受?? ?? ???●能否用语言来表达对作品的感受? ●能否大胆发表自己的创作意图和对他人作品的意见?
附送:
2019-2020年四年级美术上册 有趣的属相 1教案 人美版
本课是设计?应用学习领域内容,让学生通过对邮票的设计和制作,激发学生通过对邮票的设计和制作,激发学生美化生活的愿望,开发学生的创造潜能。
课前师生可以共同收集有关生肖资料以及相关工艺作品,特别要收集和关注有关生肖题材的邮票作品。
教学内容与目标
1.显性内容与目标:
应知:了解十二生肖的相关知识以及邮票的一般常识。
应会:用线描、彩笔、水粉、剪贴、剪纸等技法设计、绘制邮票。
2.隐性内容与目标:
在欣赏与十二生肖相关的艺术作品中,了解我
国特有的民间艺术文化,培养学生热爱民族艺
术的情感和踏实、认真的工作态度。
教学重点与难点
重点:引导学生关注中国民间艺术文化,尝试在方寸之间表现、感受设计之美。
难点:激发学生的想象力,创新表现,培养学生的创新思维。
学习材料
彩笔、铅笔、水粉色、毛笔、卡片纸、邮票、生肖工艺品……
学情分析
本年级的学生正处于一种过渡阶段,需要教师在各个方面进行渗透,激起他们对美术的热爱!从而爱好美术学习!
教学过程
一、探讨有趣的属相:
1.收集有趣的属相:如属相邮票、属相工艺品、属相装饰物品……
2.讨论12属相如何有趣:如机灵鼠、乖乖兔、勤奋牛、忠实狗、威猛虎、温顺羊……
3.怎样表现有趣的属相?夸张、变形、简化、添加……
教学意图:了解属相的有趣,激发学生对中国12生肖文化的热爱情感,调动学生的学习的兴趣,为设计有趣的属相邮票做好基础。
二、了解有趣的邮票:
1.收集有关有趣的属相邮票。
2.了解邮票的组成:图案、文字、面值等。
教学意图:了解邮票相关知识,为设计邮票做好准备。
三、制作有趣的属相邮票:
1.作业要求:每人完成一枚有趣的生肖邮票的制作,做工精美。
2.学生制作,教师辅导。
教学意图:培养学生的动手制作的能力,培养学生精细的工作作风。
四、展示有趣的属相邮票:
1.展示介绍自己设计的邮票。
2.提出合理化建议。
教学意图:培养学生的欣赏水平。
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小学教育资料
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