2019-2020年四年级英语上册 unit4(2)教案 苏教牛津版.docVIP

2019-2020年四年级英语上册 unit4(2)教案 苏教牛津版 教学内容： B Look,read and learn . C Work in pairs . G3 Say a rhyme . 教学目标： 能正确听、说、读、写单词a car ,a bus ,a bike ,a kite . 能正确听、说、读单词a balloon 能正确听、说、读、写句子What’s this /that in English ?及其回答It’s a … 能诵读歌谣Fly ,fly my kite . 教学过程： 一、Warm up Greetings Sing a song 《Perhaps》 Free talk .利用图片、玩具等让学生运用第一课时所学句型进行练说 二、Presentation . 新授单词a balloon . T师出示实物： Look，What’s this in English ?Oh ,It’s a balloon .It’s my balloon .It’s red .It’s a nice balloon .Do you like balloons ? Ss:Yes . T: Now read the word “balloon”after me (twice ) T: (出示一张小汽车的图片)Look at the picture .What’s this in English ? S:It’s a car .T:( 出示词卡)Now let’s read and spell the word “car” Ss: Car C-A-R ,car .T: Very good (让学生读读，写写a car两遍) 同法教词a bike ,a bus ,a kite . Play a game: What’s missing ?利用图片进行游戏，进行单词的巩固。 三、Work in pairs . 1.（学生看黑板上的挂图）T：What can you see in the picture ? Ss: I can see a key (a desk ,two chairs ,a purse …) 2.T: Where’s the key ? S: It’s on the box? T: Where’s the box ?… 3.T: Now work in pairs ,please .先放手让学生同桌对照图自由练说，随后再指名几组板前操练。 四、Say a rhyme. T: Now open your books .Look at Part G: Fun house .Let’s say a rhyme:Fly ,fly my kite . 听录音，欣赏歌谣。 简单介绍大意，朗诵歌谣。朗读童谣时，可加上动作，增加学生朗读兴趣。 五、Assign homework . 抄写要求四会的单词和句子。 朗读并默写要求四会的单词和句子。 板书设计： Unit 4 I like What’s this /that in English ? It’s a …… a puppet a puzzle a doll a balloon a car a bus a bike a kite 附送： 2019-2020年四年级英语上册 unit4(3)教案 牛津版 教学目标： 理解掌握单词：colour 能听懂、会说、会读日常交际用语：Look at my kite. It’s nice.Let’s… 了解辅音字母j和k在单词中的读音。 能诵读歌谣 Fly,fly my kite. 二：重、难点：E部分对话。 教学过程 第一步：复习(单元重点内容) 1. T: Hello, boys and girls，Glad to see you again. Let’s start our lesson.First,look at the pictures and answer my questions.OK? Ss: OK. (ppt car)T: Look. What’s this in English? It’s a car. T: Do you like cars? S: Yes,I do. T: Do you like cars? S: No, I don’t. 2．(PPT bus)T: What’s that in English? S: It’s a bus. T: Do you like buses? S: Yes,I do. T: Are you clear? (PPT