2019-2020年四年级英语上册 Unit5 period1-3教案 广东版开心.docVIP

2019-2020年四年级英语上册 Unit5 period1-3教案 广东版开心 学习目标：(Teaching objectives) Vocabulary: English, music, art, math, science, history，P.E., subject. Conversation: A. Do you like…? Yes, I do. B. What subject do you like? I like… 教学重点:（Teaching key points） A: Do you like… B: Yes, I do. /No, I don’t. 教学难点：（Teaching key points） A: What subject do you like? B: I like… 教学手段：(Teaching medium) 各种书籍 录音带 教学活动：（Teaching activity） Bingo 传口令练单词。 抛娃娃传问答。 调查表。 Dick game 胜利坐凳游戏。 Sing a song. 教学课时：三课时 教学步骤：（Teaching procedure） The first period Step 1 Revision Revise how to ask for thing: What’s that? It’s a /an …(使用学过的物品) Step2 Presentation and drill 1.师捧出一叠各科书本，引导生问：What’s that? 老师拿起一本书Say : It’s my book. It’s my science book. 2.学习science, 示范、板书、带读、抽查、操练讲： It’s my science book. 3.师拿起另一本书问学生：Is it my science book? Yes or No.（引导学生回答）师Say: It’s my English book. 4.以同法学习 music, history, art, P.E., math. 5.Play a game : ①Bingo. ②传口令练单词。 6.继上游戏最后一个单词，老师拿出该书讲：I like…板书、示范、带读、分组练、个人抽查，师一边穿插问：What do you like？ 7.由最后一内容引出How to say: What do you like? 学习、操练，随意举书回答练习。 8.师穿插引导讲: What subjects do you like? 操练。 9.Play a game:使用布娃娃，随意抛，哪个学生接到，哪个回答 Ａ: What do you like? B: I like… 再由学生抛布娃娃到另一个同学，继续回答练习。 10.调查表（Ｐ26 Activity1） Ｗhat do you like? I like… name art math history draw P.E. English science Step3 Consolidation 1.听课文，自由读，抽查。 2.做Student book： P25 Practice 1 3.做Workbook： P18 = 3 \* GB3 ③ Step4 Homework: 熟读单词。 背课文新句型。 板书： What do you like? / What subjects do you like? I like… The second period Step1 Revision 师指学生桌上English book, ask: What’s that? answer(生): It’s my English book. 师再指另一种物品继续进行问答（分组、男女、个人） 师举起各种书问：What do you like? 提问一学生回答:I like…开火车问答练习。 Step 2 Presentation and drill 继上一练习，师接最后一学生内容引出讲：Do you like…? 引导学生回答 Yes/No.学习新句型，示范、带读，随意抽出各种书练习讲： Do you like…? 师穿插回答Yes, I do. 教学生操练Yes, I do.师生练习分组问答，开火车操练。 由最后一组学生的操练内容引导问老师：Do you like…? 师答：No, I don’t I like…板书，学习，操练。 Play a game: ①Dick game(student bo