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2019-2020年四年级音乐下册 学戏曲(第一课时)教案 人教新课标版
教学内容:
《走进京剧大世界》
教学目标:
1. 学习《走进京剧大世界》──著名的京剧演员,了解四大须生及四大名旦,还有净行和丑行的演员。
2. 通过学习体验京剧演唱与唱歌的不同之处。
教学难点:
一字多音,如唱段最后一字“秋”的演唱。
教具准备:
影片剪辑:《智取威虎山》简介;《甘洒热血写春秋》唱段。
课件《京剧著名演员》及其视频剪辑;马连良《草船借箭》;裘盛戎《赤桑镇》;梅兰芳《霸王别姬》;朱世慧《报药名》。
教学过程:
一、创设情境
播放《急急风》节奏,学生采用走圆场的方式进教室。
二、互动学习
1. 播放梅兰芳《霸王别姬》片段,说一说这是哪个角色?演员属于哪个行当?你认识这个演员吗?
2. 对!这是著名旦角演员梅兰芳《霸王别姬》片段,是旦行花衫。谁能根据自己课前查找的资料介绍一下这名京剧大师?
3. 在旦行里,还有三个人和梅兰芳齐名,你知道他们都是谁吗?四大名旦:1927年。北京顺天时报举办评选“首届京剧旦角最佳演员”,梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生当选,被誉为京剧的四大名旦。
4. 除了著名的四大名旦之外,你还知道京剧哪些著名演员?
5. 学生汇报上网查找的四大须生资料:30年代人们喜欢听京剧的唱腔,当时最负盛名的老生是:马连良、谭富英、杨森宝、奚啸伯,他们被誉为京剧的四大须生。
6. 欣赏马连良《草船借箭》片段。
7. 净行俗称大花脸。在京剧界有“十净九裘”的说法,你们知道为什么吗?教师介绍净行演员裘盛戎,并欣赏裘盛戎《赤桑镇》片段。
8. 认识著名丑行演员:朱世慧,并欣赏朱世慧的《报药名》。
三、课堂小结
总结本节课学习情况,布置下节课学习专题《京剧的行当》
附送:
2019-2020年四年级音乐下册 学戏曲(第三课时)教案 人教新课标版
教学内容:
《急急风》
教学目标:
1. 通过欣赏,了解京剧艺术的特点和基本知识,感受京剧音乐的独特表现力。
2.?通过学习京剧锣鼓《急急风》,训练学生的合作协调能力,加深对京剧锣鼓表现力的理解。
教学重、难点:
重点:欣赏京剧。
难点:感受京剧音乐的独特表现力。
教学过程:
一、组织教学:
1. 师生问好
1 2? 3 4 | 5 — | 1 5· | 1 5· | 5 4? 3 2? |? 1 — ||
同学们? 好,? 您好,您好,老师您???? 好。
2. 发声
1=C 4/4
5?4? 3? 2? |? 1— — —? ||
? mi
二、新课教学:
《智斗》是现代京剧《沙家浜》中“智斗一场的片段。抗日战争时期,新四军坚持敌后抗战,战斗中因负伤离队的十八名病员留在沙家浜养伤,当地人民为了保护自己的子弟兵,与敌人巧妙周旋,展开了坚决的斗争,谱写了一曲军民鱼水情的赞歌。
1. 初听
2. 播放《穷人的孩子早当家》引入,或者播放其它京剧,使学生对京剧的唱腔和伴奏及音响等有一个初步的印象。
3. 分析:这一唱段采用三个人对唱的形式。作者根据剧中不同人物的性格和特征,通过对多种京剧的唱腔的组合设计,表现了剧中人物茶馆老板娘、共产党员阿庆嫂的机智勇敢,敌参谋长的阴险以及敌司令的粗鲁愚蠢。场面生动,音乐形象鲜明。
4. 让学生展开想象,分小组扮演不同的角色,用动作或表情模仿剧中的人物表演。
5. 学生跟着老师试着唱唱其中的几句,对京剧中运用的一字多音的拖腔,可从京剧唱词的韵脚、咬字、吐字与四声运用等方面去帮助学生体味。
6. 复听。
三、总结。
第
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小学教育资料
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