唐氏综合症-唐宝宝康复训练幻灯片.pptVIP

省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构 武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027选择禧乐? 成长欢乐 Wuhan Xile Childrens Rehabilitation Centre 唐氏综合症（唐宝宝）康复训练（一） ?????????? ? ???????? 作者：佚名????来源：本站原创????点击数： 636???更新时间：2011年08月09 【字体：大 中 小】? ? 唐氏综合症（唐宝宝）康复训练（一） ? 唐氏综合症（唐宝宝）康复训练 省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构 武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027选择禧乐? 成长欢乐 Wuhan Xile Childrens Rehabilitation Centre 唐氏综合症（唐宝宝）康复训练 Herry Chen 讲解 2011-8 发起人：Maria Montessori玛利亚·蒙台梭利，女，意大利人 1、1896年——1900年，作为医生与智障儿童工作 2、1907年——1952年，常模儿童教育和AMI机构的成立 3、蒙氏在中国的应用现状 1. 您自己先盘腿坐在地板上； 2. 让孩子弯曲膝部面向您坐在地板上； 3. 让他/她/她双手撑着大腿，看他/她/她是否能保持这一姿势坐稳； 4. 在孩子视线水平位置用玩具吸引他/她/她的注意力或者您弯要至他/她/她 视线的水平位置。如果您让他/她/她看比他/她/她的视线水平位置高的物体 时，他/她/她会失去平衡而往后倒； 5. 鼓励孩子尽量保持坐稳的姿势，训练他/她/她从 10 秒延续到 2 至 3 分钟不 等； 6. 当他/她/她能保持该姿势（两手撑大腿）坐稳 2-3 分钟后，尝试让他/她/她 用一只手握着轻的玩具，另一只手依然撑着大腿； 7. 经过多次训练后，孩子就可以不用双手撑着大腿在地上坐稳至 5 分钟甚至 更长的时间。 1 用手撑着大腿坐 2在帮助下坐起 架 您的孩子已经学会用双手拉着您，从平躺的位置坐起。下一步就是让他/ 她用一只手拉着您，另一只手撑着地面从平躺的姿势变成侧躺，然后坐起 来。通过教孩子这种方法，他/她就可以学会通过移向一边的方法坐起来； 这样有利于他/她学会用正确的方法坐起来。 如果不教会孩子这种方法，他/她就可能会形成自己的方法。他/她可 能回坐起来时张开双腿弯着腰坐起来，他/她这样做时，会紧张地抓住膝部。 由于乏力和盆骨关节松弛，先天性残疾的儿童只能用这种方法，一旦他/她采用了自己的方法坐起来，他/她只能使用这种方法去站立和走路，而且他/她也不能学会任何转移重心，用手来从一个位置移动到另一个位置 三、0-3蒙氏与特殊教育的初步融合 日常生活手册 A、自我照顾 B、照顾环境 C、优雅与礼仪 D、移动家具 食物自备 学会通过移动来正确坐起来对将来能力的发展至关重要，包括从坐到站立，从跪到站立，平衡站立和行走。 当您的孩子能用双手拉着您坐起来，他/她就可以开始练习通过转向一边拉着您坐起来。您要帮助他/她实现从平躺的位置转向一边变成侧躺到最后坐起来的这一系列运动。他/她首先要学会这个过程中的每个动作，这对于他/她来说可能是很陌生的，这就需要您的额外帮助来使他/她熟悉整个过程。 ? 3从平躺着到侧卧到坐起来 1. 您自己先跪在地板上； 2. 让孩子面向您躺在地板上； 3. 先使他/她向右翻滚； a. 把您的右手拇指放在他/她左手手掌中，轻轻向上拉起他/她并让他/她紧紧抓住您的大拇指，把您的其他/她手指放在他/她的手上使他/她可以抓紧您； b. 用右手抱着他/她的臂部以防止他/她/她向后滑落； c. 向上拉动他/她的左手到您的左边然后向右移动，这样做就会迫使他/她/用右手肘或右手撑地（开始时，他/她会用右手肘撑地，接着就会用 右手）； d. 向上拉动他/她的左手到您的右边使他/她坐起来； e. 如果对于他/她从水平位置坐起很困难，就用枕头垫着使他/她在倾斜的位置以使坐起的动作容易点。 4．先左翻滚如上，方向相反。 4从爬行至坐立  1. 您坐在地板上让孩子坐在您的足跟上； 2. 把孩子背对着您，置于爬行的姿势，让他/她的脚靠着您，把他/她的 膝盖放在一起； 3. 将他/她翻到右侧； a. 放一个玩具在他/她左侧腹部的位置； b. 抓住他/她/她的髋关节的位置（臀部两侧）并把他/她移到右侧地板上； c. 移动玩具到他/她的脚边； d. 抓住他/她/她的髋关节并等他/她挪动臀部把自己推至坐姿； 4．把他/她/她移至他/她/她的左侧：重复