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(2)蛋白质不是遗传物质的原因之一是( ) A. 它的含量很少 B. 它不能自我复制 C. 它与新陈代谢无关 D.它的种类很多 B (3)地球上的一切生物的遗传物质都是 ( ) A.核酸 B.脱氧核糖核酸或核糖核酸 C.脱氧核糖核酸 D.脱氧核糖核酸和核糖核酸 A 二、判断题:(若是错误的,指出错处) 1.由于染色体位于细胞核内,所以生物的遗传 就是 指细胞核遗传。 2. 噬菌体侵染细菌的时候,整个进入细菌的体内,其 蛋白质和DNA共同进行子代噬菌体的复制。 3.人的细胞中既有DNA也有RNA,因此DNA和RNA都 是人的遗传物质。 4.DNA的载体只有染色体。 答案:1 2 3 4 (X) (X) (X) (X) 2、课后作业: (2)某科研小组对禽流感病毒的遗传物质进行如下实验: 实验原理:略 实验目的:探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。 材料用具:显微注射器、禽流感病毒核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶。 实验步骤:第一步 ; 第二步 在 的条件下培养; 第三步 分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测是否产生了禽流感病毒。 请将与实验相关的内容填入下表: 注射的物质 实验现象预测(有无禽流感病毒产生) 相关判断(禽流感病毒的遗传物质) 第一组 如果 ; 如果 ; 则 是遗传物质 则 是遗传物质 第二组 如果 ; 如果 ; 则 是遗传物质 则 是遗传物质 3、板书设计: 一、肺炎双球菌的转化实验 1、格里菲思实验(体内) 结论:S型菌具有“转化因子” 2、艾弗里实验(体外) 结论:转化因子是DNA,DNA是遗传物质 二、噬菌体侵染细菌的实验 结论:DNA是遗传物质 三、烟草花叶病毒的实验 结论:RNA是遗传物质 四、大量实验得出DNA是主要的遗传物质 第六章 遗传和变异 第一节 遗传的物质基础 TelQ Q:147385337 E.mail:songbin93@163.com 147385337@ 谢 谢! 新课标 普通高中课程标准实验人教版教科书 必修② 遗传与进化 第三章 第一节 一、复 课 引 入 (1)、在生活中通过观察发现生物学问题 一、复 课 引 入 (1)、在生活中通过观察发现生物学问题 思考:要作为遗传物质需要些什么条件? 3)能够指导蛋白质的合成 ,从而 控制新陈代谢过程和性状 4)能够产生可遗传的变异 1)分子结构具有相对的稳定性 2)能够自我复制,使前后代保持 一定的连续性 引导学生认识到染色体在遗传上的连续性和稳定。从而引出本课主题:在染色体的几种成分中,究竟哪一种是遗传物质? (2)、回顾所学知识,进行合理假设 蛋白质 RNA(少量) DNA 染色体成分 肺炎双球菌体内转化实验 肺炎双球菌体外转化实验 噬菌体侵染细菌的实验 烟草花叶病毒的转化实验 实验探究过程 实验 一——格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 R型菌 (菌体无荚膜、无毒性、菌落粗糙) S型菌 (菌体有荚膜、有毒性、菌落光滑) 多糖类荚膜 人:肺炎 小鼠:败血症 二、实验回顾 3、从最后组小鼠尸体上分离出了S型活菌,是S型菌“复活”了么?这些S型菌的后代也是有毒性的S型菌,又说明了什么? 4、该实验中各组分别能得出什么结论? 思考:1、在第四组中,死亡小鼠体内,有无R型细菌,若有,多还是少?2、被杀死的S型细菌为什么没有了致病性,是什么变性了?DNA可不可以变性,有什么特点? 实验结论:在第四组实验中,已经被杀死的S型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质----“转化因子”。且这种性状的转化是可以遗传的。 S型菌内的转化因子到底是什么? DNA 蛋白质 RNA S型菌的化学成分 糖类 脂类 其他物质 探究S型细菌体内到底哪种化学物质是“转化因子”(遗传物质) S型细菌体内的蛋白质是“转化因子” 思路:将S型细菌体内的蛋白质单独提 取出来,与活R型菌混合注入 小鼠体内,看其是否发生转化。 ①若单纯蛋白质就能使R型细菌发生“转 化”,且转化形状能遗传;(结果) 则蛋白质是“转化因子” 。 (结论) 预期实验 结果(现象) 及结论: ②若单纯蛋白质不能使R型细菌发生“转 化”;
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