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义务教育教科书·美术 四年级上册 第04课 贴春联; 逛庙会; 放鞭炮…… 春节 端午节 吃粽子; 饮雄黄; 赛龙舟…… 吃元宵; 闹花灯; 猜灯谜…… 元宵节 圣诞节 平安夜; 收礼物; 圣诞大餐…… 看一看,说一说: 从画面中哪些地方能看出喜庆的节日气氛和人们愉快的心情? 环境 活动 表情 服饰 色彩 水彩笔画 刮蜡画 比一比: 书上这两幅作品的表现技法跟我们平常 画的画有什么不同? 想一想: 1.刮蜡纸是怎样制作出来的? 2.有哪些工具可以制作刮蜡画? 研究: 用哪种颜色的底纸最适合表 现节日的喜庆气氛? 探究体验: 1.试试能用哪些工具在刮蜡纸上刮刻出清晰、流畅的痕迹? 2. 你能用不同的方法刮出点、线、面吗?看谁刮出的痕迹最丰富。 比一比,哪幅画的刮刻方法更加丰富、美观? 比一比这两幅画的表现形式有什么不同? 提示: 1.抓住人物的活动、表情、服装和节日背景来烘托喜庆气氛。 2.刮刻痕迹要清晰、流畅。刮刻手法、表现形式要丰富多样。 1.说一说自己画的是什么节日,画了哪些节日的活动? 2.哪幅作品内容最有节日气氛? 3.哪幅作品的刮刻手法、表现形式最丰富有趣? 更多题材、更多形式的刮蜡画 更多题材、更多形式的刮蜡画 设计制作: 西城区回民小学 满漪 北京教育学院宣武分院 张红 * *
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