项目一园林课稿.ppt

Preliminary Landscape Design园林设计初步 什么是园林？ Garden? Park? Landscape Garden? Landscape Architecture? 公园？ 花园？ 田园？ 游憩地？ 风景区？ 园林是干什么的？ 绿化? 室内设计的延续? 园林＆园艺? 风景园林专业的实践领域 项目一：园林概述 任务一：园林与园林设计（1学时） 一、园林 二、园林设计 任务二：中外古典园林概况（2学时） 一、中国古典园林发展概述 二、外国古典园林发展概述 三、中西方古典园林对比 任务三：现代园林设计的多样化发展（1学时） 一、生态主义 二、大地艺术 三、后现代主义 四、解构主义 五、极简主义 任务一：园林与园林设计 风景园林专业的历史始于奥姆斯特德，他在纽约中央公园的设计过程中，摈弃了“造园家”的称谓，并以“风景园林师”取而代之，他认为这个称谓能够更好的反映专业的范畴。 国务院学位委员会、教育部日2011年公布的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》显示，“风景园林学”正式成为110个一级学科之一，列在工学门类，学科编号为0834，可授工学、农学学位。 《园林基本术语标准》2002版——综合运用生物科学技术、工程技术和美学理论来保护和合理利用自然环境资源，协调环境与人类经济和社会发展，创造生态健全、景观优美、具有文化内涵和可持续发展的人居环境的科学和艺术。 任务一：园林与园林设计 任务一：园林与园林设计 “囿”是我国最早园林形式，《诗经·大雅》中记述了最早的周文王灵囿。 “园林”一词，最早见于北魏杨衒之《洛阳伽蓝记》：“逾于邦君园林，有山池之美” 《园林基本术语标准》2002版中的定义是：在一定地域内运用工程技术和艺术手段，通过因地制宜地改造地形、整治水系、栽种植物、营造建筑和布置园路等方法创作而成的优美的游憩境域。 汪菊渊《中国大百科全书·建筑·园林·城市规划卷》 ：在一定的地域运用工程技术或艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑、布置园路等途径创造而成的优美自然环境和游憩境域，就称为园林。 任务一：园林与园林设计 周维权《中国古典园林史》 ：园林乃是为了弥补人们与大自然环境相对隔离而人为创造的“第二自然”。 俞孔坚《定为当代景观设计学——生存的艺术》 ：桃花源就是景观设计学的起源，即“生存的艺术”，一种土地设计与监护，并与治国之道相结合的艺术。当代景观设计学必须承担起重建桃花源、重建天地-人-神和谐的重任。 约翰·O·西蒙兹《启迪-风景园林大师西蒙兹考察笔记》：风景园林师的终身目标和工作就是帮助人类创造更好的生活环境和生活方式。设计师设计的不是场所、空间，也不是设施，他设计的是体验。 任务一：园林与园林设计 ①综合性强。做园林设计的人，必须是园艺学家、生态学家、建筑师、诗人、画家，还要有社会学家的思维模式，园林人，要学会用五条腿走路（孙筱祥）。 ②知识性、技巧性和创造性。设计本身是一种创作活动，要具备扎实的专业知识、丰富的想象力和灵活开放的思维方式。 ③注重形象推敲。设计是一个不断推敲、修改、发展、完善的过程。 ④重视相关知识积累。园林作为一门艺术，与其他艺术类别都有互通之处，比如文学、美术、雕塑等，特别要注意的是园林设计与建筑设计、城市规划密不可分，需着重学习。 任务一：园林与园林设计 ①骨架线与轴线 ②主体形象与重点部位 ③空间序列 ④点、线、面、体的视觉效果 任务一：园林与园林设计 “适用、经济、美观”是园林设计必须遵循的原则。近年，园林的生态性也被人提出应当作为园林设计的基本原则，但考略到生态性是园林的本质属性，因此暂不列入。 其中，园林美由园林形式美的感性材质和形式美法则构成，形式美法则包括： ①比例和尺度 ②对比和调和 ③均衡与稳定 ④韵律与节奏 任务二：中外古典园林概况——中国 自然园林 人工园林 任务二：中外古典园林概况——中国 北方园林——代表北京，三山五园（三山是指万寿山、香山和玉泉山。五园是清漪园(颐和园)、静宜园、静明园,此外还有附近的畅春园和圆明园）。 南方园林——代表苏州，苏州四大名园（拙政园、留园、狮子林、沧浪亭）。 代表扬州，个园。 岭南园林——代表有广东顺德清晖园，东莞的可园，番禹的余荫山房。 岭南四大园林为清晖园、可园、余荫山房、梁园（佛山）。 任务二：