读者利用图书馆资源的行为变化与趋势研究-上海应用技术学院图书馆.ppt

张远明 2015年10月10日 读者利用图书馆资源的行为变化与趋势研究 引言 上海应用技术学院奉贤新校区的建立，不仅拓展了学院办学规模，提升了办学能力，而且也为图书馆的发展带来了难得的发展机遇。如今，一座具有标志性的建筑，已耸立在我们眼前，她的诞生，标志着图书馆的发展将进入一个新的里程碑。古人云，登高才能望远，今天，我们站在新的历史起点上，在身感自豪之时，也面临时代重任和历史的挑战，面对学院催人奋进的发展形势，面对互联网、微博、微信全媒体时代，面对全校师生对信息需求的不断提高，我们图书馆人只有适应新常态，谋求新发展，与读者同呼吸，共命运，紧紧围绕全校育人这一中心工作，破除思维定势，改革创新，将以规模扩张为特征的外延式发展转向以提升服务质量为核心的内涵式发展，将资源优势转化为服务优势、育人优势，在新的起点上实现服务形式的新突破，不断满足读者新需求、新期望。这不仅是学院培养高水平、应用型人才的需要，而且，也是图书馆自身发展的需要，从这个意义上说，全面深化改革，不断探索新形势下适合自身特点的服务管理模式，已势在必行。 一、 调查对象与方法 书藉是人类进步的阶梯，读书能使人进步，尤其是对于当代大学生来说，大学阶段是读书观形成并逐步稳定的关键时期，把握好这一过程，对于大学生的心理健康，人格形成和社会适应等都具有重要的意义。为了进一步了解我校大学生目前读书现状及其存在的问题，因此我们特进行此次调查，同时也为本文的分析提供客观依据。根据问题导向这一原则，所以本次调查对象基本以奉贤校区就读学生为主，选取的对象为入馆阅读的学生和非入馆阅读的学生，以无记名方式采取问卷调查。主要从“读书积极性、读书价值取向以及趋势性读书”这三个方面出发，设计了20道问答题。从统计对象来看，年级从“大一”至“大四”，分布在学院12个院部，基本涵盖整个奉贤校区，具有一定的代表性。 二、 调查统计分析 （只抽取部分样品进行分析） 1． 对读书积极性调查 图一 ： 您认为自己读书的积极性如何？ 图二: 您为自己做过读书计划吗？ 2． 对读书价值取向调查 图三： 您阅读最主要的目的是： 图四： 您喜欢阅读哪类书籍： 图五： 下列读物中您阅读最多的是 3． 对读者阅读行为趋势性调查 图六： 您对利用图书馆资源的行为有哪些途径：（多项选择题） 以上抽样调查说明, 我校理工科大学生的课外阅读状况既有可喜之处, 亦有可忧的方面, 喜在他们阅读的主流是好的，能自觉地发挥潜能,在某种程度上超越自己的专业知识, 使业余学习生活变得更加丰富, 忧则在于如何正确地把握业余与专业这个尺度问题上。因而对于高校图书管理工作者来讲,在当前全媒体时代，如何拓展服务思维，充分发挥其职能,对学生的课外阅读做好导引工作，达到热爱阅读、健康阅读、习惯阅读。 三、 思考与建议 21世纪，网络时代的到来，改变了人们的阅读方式，获取信息的途径，图书馆已不是唯一的渠道，针对全媒体时代大学生这一阅读现状，图书馆要求得生存与发展，吸引更多读者走进图书馆，只有创新服务理念和方式，从资源配置、创新服务和人才培养上寻求新的突破点,采取多种形式的服务策略，才能引领大学生多读书，读好书，才能使读者通过书本阅读去获得一个更大的精神空间。 具体做法有以下几个方面： 1 搞好藏书建设和现有书刊的开发利用 读者对信息利用行为的改变, 客观上要求图书馆在深层次信息服务上下功夫，即对图书馆藏书建设提出新的要求，藏书是图书馆最重要的物质基础, 借阅、导读等职能都必须通过这个具体的物质环境来实现。如果一个图书馆藏书质量不高, 文献资源不丰富, 就无法达到理想的导读服务效果。可见, 高校图书馆应将把好藏书建设关放在首要。图书馆应与系部建立常规联系制度，必须坚持需求为导向,将有限的经费用在最需要采集的资源上，减少非重点学科经费投入,可确保采购图书满足教学科研之需要。除丰富齐备的专业理论书籍外, 还应具备思想性、实用性和趣味性, 并不断予以丰富、补充。同时对馆藏书刊中那些思想不健康的次品应及时剔除, 既保藏书数量, 又保质量, 使导读工作有良好的硬件作保障。 2 建立一支良好的职业化队伍。 树立现代服务理念，体现良好的职业道德, 图书馆必须建立一支良好的职业化队伍作为基础，才能适应学院的快速发展，才能不断满足读者新需求、新期望。具体做法：就是经常开展对全体馆员职业道德、业务技能、服务能力等综合素质的培养，是有效提高服务质量的保证。要积极开展继续教育和在职人员培训,通过岗前培训、在职培训和带教培训等方式, 重塑馆员核心能力, 培养一批具备敬业意识、学习意识、信息意识和创新意识的复合型人才队伍。建立质量管理系统和评价机制, 制定各项业务工作和服务工作的相应质量标准, 改进和