小学五六年级体育教案全集.docVIP

理论课 　 教材 一、理论课???????????? ? ?任 务 1、? 使学生了解本学期的要求。 2、? 进一步强调秋冬季体育课注意事项。 3、? 让学生进一步明白如何锻炼身体。 内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规(略) 二、宣布本课内容 三、点名 1、? 教师宣布本课内容 2、? 点名 1、学生听 5 ? ? 弱 ? 1 基 ??????????????????????? 本 ??????? 部 ? 分 一、体育锻炼对身体的作用 1、? 提高运动系统的功能 2、? 能够促进呼吸和循环系统功能 3、? 能促进神经系统的功能 二、怎样科学锻炼身体 ? 1、? 教师讲解、回答问题。 2、? 用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维 ? 1、? 学生听，并可以提问 ? ? ? 30 ? 中 ? ? ? ? ? ? ? ? 中 ? 1 ? ? ? ? 1 ? ? ? ? ? 1 结 束 部 分 1、? 总结 2、? 下课 1、? 教师指出本课优点与缺点 2、? 师生再见 1、? 学生听 2、? 师生再见 ? ? 2 ? 弱 ? 1 教材 一、跳跃：蹲踞式跳远 二、队列：行进间三种转法 ? 任 务 1、? 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2、? 养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。 3、? 培养学生勇敢、顽强的精神。 内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 ? 准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、? 队列、慢跑 2、? 徒手操、伸展运动 3、? 专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队 ? 1、? 学生听口令站队 2、? 学生听口令练习、模仿 5 ? ? 弱 ? 1 ? ? 基 ? ? 本 ? ? 部 ? ? 分 一、跳跃：蹲踞式跳远 重点：动作协调、蹬跳有力。 难点：助跑、踏跳、? 腾空、落地 二、队列：行进间三种转法 重点：注意力集中。 难点：动令予令要分清。 ? 1、教师讲解动作要领、示范 2、组织学生练习 3、巡视指导，纠正错误动作。 4、组织：分组轮换 1、教师讲解动作要领、示范 2、织学生练习 3、巡视指导，纠正错误动作。 ? １、学生听 ２、学生练习 ３、纠正错误 ? ? ? １、学生听 ２、学生练习 ３、纠正错误 ? ? ? 30 ? 2 ? 中 ? ? ? ? ? ? ? ? 中 ? 弱 ? 1 ? ? ? ? 1 ? ? ? ? ? 1 ? 1 结束部分 一、放松活动 二、总结 三、下课 1、? 教师组织领做 2、? 指出本课优点与缺点 3、? 组织：四列横队 1、? 学生模仿 2、? 学生听，提问 ? ? 教材 一、跳跃：蹲踞式跳远 二、技巧：肩肘倒立 ? 任 务 １、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。 2、? 培养学生勇敢、顽强的精神。 内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 ? 准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队 ? 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 5 ? ? 30 ? ? 弱 ? 中 ? ? ? ? ? ? ? ? 中 ? 1 ? 1 ? ? ? ? 1 ? ? ? ? ? 1 ? ? 基 ? 本 ? 部 ? 分 一、跳跃：蹲踞式跳远 重点：动作协调、蹬跳有力。 难点：助跑、踏跳、? 腾空、落地 二、技巧：肩肘倒立 重点：动作这间的连接要自然、连贯。 难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全 １、教师讲解动作要领、示范 ２、组织学生练习 ３、巡视指导，纠正错误动作。 ４、组织：分组轮换 １、教师讲解动作要领、示范 ２、织学生练习 ３、巡视指导，纠正错误动作。 ? 1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误 ? ? ? １、学生听 ２、学生练习 ３、纠正错误 ? 结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队 1、学生模仿 2、学生听，提问 ? ? 2 ? 弱 ? 1 教材 一、跳跃：蹲踞式跳远 二、技巧：肩肘倒立 ? 任 务 1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。 3、培养学生勇敢、顽强的精神。 内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 ? 准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3