2019-2020年语文A版一年级上册《山居秋暝》教学设计.docVIP

2019-2020年语文A版一年级上册《山居秋暝》教学设计 教学目标 1.知识目标：解山水田园诗和体会王维诗歌“诗中有画”的特点。 2.技能目标：培养学生初步鉴赏唐宋诗词的能力。 3.情感目标：品味文化之美，含蓄之美。 教学设想 教学重难点： ①鉴赏诗歌。②体会王维诗歌“诗中有画”的特点。 教法学法：涵咏、赏读、点拨、讲析相结合。 教学工具：Powerpoint课件 教学课时： 一课时 教学步骤 一、导语 【学生活动】以前我们学过他的《鸟鸣涧》、《使至塞上》、《送无二使安西》，现在请几位同学来试着背诵。 【讲述】中国是一个诗的国度。唐朝是一个诗的时代。它不仅在诗体上创造出了五七言近体诗（律诗和绝句）、完善了七言古体诗，还孕育出了一个灿若明星的庞大诗人群体。其中除了李白、杜甫、白居易这三颗才冠古今、风华绝代、光耀千秋的星星外，还有多如恒河沙石的才华横溢的诗人，在唐诗的天空熠熠闪光。王维就是其中的一颗。 今天让我们一起走近王维，走近他的诗歌。 二、解题： 1.近体诗略说 2.王维与《山居秋暝》 生回答，师补充，出示课件。 王维（701—761），字摩诘，官至尚书右丞，世称王右丞，唐代山水田园诗人。他的诗歌创作以公元737年（张九龄罢相，李林甫执政）为界，可分为前后两个时期。在前期他有济世之志，希望在政治上有所作为，因此创作了不少思想积极、情调激昂的政治诗、边塞诗；到后期他先后隐居于终