河南省顶级名校高三上学期期中生物试卷Word版含解析.doc

河南省顶级名校高三期中生物试卷 　 一、选择题 1．下列哪项不属于生命系统 A．一只青蛙 B．青蛙的表皮细胞 C．青蛙表皮细胞中的钾离子 D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活的生物 　 2．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 A．原核生物细胞没有线粒体只进行无氧呼吸 B．原核生物细胞无叶绿体，但可能进行光合作用 C．真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以DNA 或RNA为遗传物质 D．原核生物细胞中没有核糖体，真核生物细胞中含有核糖体 　 3．假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸羧基端的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸两侧的肽键，某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况见如图，下列叙述正确的是 A．此多肽中含2个赖氨酸 B．苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位 C．短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同，N原子数减少2个 D．适宜条件下酶1和酶2同时作用与此多肽，可形成5条短肽 　 4．心房颤动是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病．最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍．据此分析正确的是 A．核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关 B．人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱 C．核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致 D．tRNA在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关 　 5．2014年6月8日，清华大学宣布：该校首次解析了人源葡萄糖转运蛋白的晶体结构，这在人类攻克重大疾病的探索道路上迈出了极为重要的一步．下列关于葡萄糖转运蛋白的叙述错误的是 A．葡萄糖转运蛋白的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构有关 B．人源葡萄糖转运蛋白的mRNA在细胞核中形成 C．葡萄糖转运蛋白的基本连接键是氢键 D．阻碍肿瘤细胞的葡萄糖转运蛋白的功能，可达到“饿死”肿瘤细胞的目的 　 6．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示．图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是 A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输 B．由图1可知，水稻对SiO32﹣需求量最大，番茄对SiO32﹣需求量最小 C．图2中B点，离子吸收速率受载体数量的限制 D．图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+ 　 7．对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是 A．光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的物质和能量循环 B．细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定 C．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢 D．细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率 　 8．某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15min，看其是否会凝固，结果如表： 温度 20 40 60 80 100 结果 15min后仍 未有凝固迹象 14min内 完全凝固 1min内完 全凝固 1min内 完全凝固 15min后仍 未有凝固迹象 注：用煮沸后冷却的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固．根据以上姜汁使牛奶凝固的结果，下列表述不正确的是 A．可证明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能促使牛奶凝固 B．20℃和100℃时酶的活性低，是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性 C．将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度 D．60℃和80℃不一定是酶的最适温度，缩小温度范围，增加温度梯度才可确定最适温度 　 9．如图为溶酶体的示意图，下列有关分析正确的是 A．各种细胞内都含有溶酶体，该结构属于生物膜系统的范畴 B．H+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同 C．溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关 D．溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性应升高或不变 　 10．切开的苹果不立即食用，果肉很快变成棕褐色，这是因为细胞被破坏后，其中的酚氧化酶与酚类物质接触，使其被氧化成棕褐色的物质．完整苹果不会出现上述现象，是因为 A．小分子的酚类物质可自由通过生物膜 B．酚氧化酶只能在细胞外催化酚类物质氧化成棕褐色物质 C．细胞有生物膜系统存在，使酚氧化酶与酚类物质不接触 D．细胞是一个统一的整体，各结构协调统一完成生理活动 　 11．用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学的重要手段之一．下列相关结果错误的是 A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O，但尿液中会含有H218O B．用含3H标记的T的营养液培养洋葱根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到 C．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径 D．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细