新课标人教A版数学必修2第三章导学案（答案）.docVIP

直线的倾斜角与斜率 问题3 定义：当直线 l 与x轴相交时，我们取x轴作为基准，x轴正向与直线 l 向上方向之间所成的角α 叫做直线 l 的倾斜角．[0。,180。) 规定 当直线l与x轴平行或重合时， 它的倾斜角为 00 .当直线L与x轴垂直时, . 倾斜角为900 问题4 一条直线的倾斜角　的正切值叫做这条直线的斜率. 问题5 例1：解：直线AB的斜率 直线BC的斜率 直线CA的斜率 由 及 知，直线AB 与CA的倾斜角均为锐角；由知，直线BC的倾斜角为钝角． 例2解：取直线上某一点为的坐标是，根据斜率公式有: 设，则 ，于是 的坐标是（1,1）．过原点及的直线即为 达标训练：1，D 2, A 3, B 4, B 5,KAB= KAC= 6, (-2,1) 直线的倾斜角与斜率习题课 题型一 题型二 （D） 变式： 题型三 题型四 题型五 题型六 变式 达标训练： 1.C 2.D 3.B 4.B 5. 6.2 7. 直线的点斜式方程 问题1、 学生回顾，并回答。然后教师指出，直线的方程，就是直线上任意一点的坐标满足的关系式。 问题2、学生根据斜率公式，可以得到，当时，，即 （1） 问题3、学生验证，教师引导。然后教师指出方程（1）由直线上一定点及其斜率确定，所以叫做直线的点斜式方程，简称点斜式（point slope form）. 问题4、 学生分组互相讨论，然后说明理由。 问题5、（1）轴所在直线的方程是什么？轴所在直线的方程是什么？ （2）经过点且平行于轴（即垂直于轴）的直线方程是什么？ （3）经过点且平行于轴（即垂直于轴）的直线方程是什么？ 教师学生引导通过画图分析，求得问题的解决。 学会运用点斜式方程解决问题，清楚用点斜式公式求直线方程必须具备的两个条件：（1）一个定点；（2）有斜率。同时掌握已知直线方程画直线的方法。 教师引导学生分析要用点斜式求直线方程应已知那些条件？题目那些条件已经直接给予，那些条件还有待已去求。在坐标平面内，要画一条直线可以怎样去画。 问题7、 引入斜截式方程，让学生懂得斜截式方程源于点斜式方程，是点斜式方程的一种特 殊情形。学生独立求出直线的方程： （2） 再此基础上，教师给出截距的概念，引导学生分析方程（2）由哪两个条件确定，让学生理解斜截式方程概念的内涵。 问题8、深入理解和掌握斜截式方程的特点 问题9、使学生理解“截距”与“距离”两个概念的区别。 问题10、体会直线的斜截式方程与一次函数的关系.学生思考、讨论，教师评价、归纳概括。 掌握从直线方程的角度判断两条直线相互平行，或相互垂直；进一步理解斜截式方程中的几何意义。 教师引导学生分析：用斜率判断两条直线平行、垂直结论。思考（1）时， 有何关系？（2）时，有何关系？在此由学生得出结论： 且； 达标测试 2. 5. 2x-5y=0或y-2=-(x-5) 直线的两点式方程 问题1：（1）（2） 问题2：当时，直线与轴垂直，所以直线方程为：；当时，直线与轴垂直，直线方程为： 例1 例2 达标检测： 1 2 直线的一般式方程 问题１任何一条直线都可以用一个关于的二元一次方程表示；同时，任何一个关于的二元一次方程都表示一条直线。 问题2：直线的一般式方程能够表示平面上的所有直线，而点斜式、斜截式、两点式方程，都不能表示与轴垂直的直线。 问题3（1）A=0且B≠0且C≠0（2）B=0且A≠0且C≠0 （3）A=0且B≠0且C=0（4）B=0且A≠0且C=0 例1 例2 检测： 2．（1）-3，5；（2） 3（1）当B≠0时，直线l的斜率是；当B=0时，直线l的斜率不存在。 （2）当C=0进，A，B不全是零时，方程Ax+By+C=0表示通过原点的直线。 习题3。2 10（1）4x+y-14=0 (2)7x-2y-20=0 (3)x-2y-3=0 两条直线的交点坐标 知识链接： 点斜式，斜截式，两点式，截距式，一般式； 相交和平行，相交，平行和异面 学习过程： 问题1：如果两条直线A1x＋B1y＋C1＝0，和A2x＋B2y＋C2＝0相交，由于交点同时在两条直线上，交点坐标一定是它们的方程组成的方程组 A1x＋B1y＋C1=0 A2x＋B2y＋C2= 0 的解； 反之，如果方程组 A1x＋B1y＋C1=0 A2x＋B2y＋C2= 0 只有一个解，那么以这个解为坐标的点就是直线A1x＋B1y＋C1＝0和A2x＋B2y＋C2＝0的交