3-2 生长素的生理作用 学案（新人教版必修3）.pptVIP

Content 生长素的生理作用 生长素的生理作用 两重性 低浓度 生长 高浓度 生长 不同器官对生长素的反 应灵敏度为： 体现—顶端优势 现象： 优先生长， 受到抑制 原因 顶芽处生长素浓度  促进生长 侧芽处生长素来自顶芽和侧芽→ 浓度  抑制生长 生长素 为 解除：摘掉顶芽 应用：果树整枝修剪、茶树摘心、棉花打顶等增加分枝，提高产量 实践：尝试运用生长 素促进插条生根 原理：生长素可促进扦插枝条生根 方法：适宜的生长素溶液涂抹在枝条下端 促进 抑制 根（10-10mol/L） 芽（10-8mol/L） 茎（10-4mol/L） 顶芽 侧芽 低 高 主动运输 学点一 生长素作用的机理、特点及应用 1.生长素的生理作用及机理 （1）生理作用：促进植物生长。 （2）生长素促进生长的机理 生长素促进植物生长是通过促进细胞伸长来实现的。 原因：①生长素能诱导细胞壁酸化，使细胞壁松弛，可塑性增加。 ②生长素可促进细胞中RNA和蛋白质的合成，从而促进原生质增多和新细胞壁物质形成。 特别说明： 生长素不参与细胞的物质代谢和能量代谢，而是作为一种调节物质为细胞传递一种调节信息，调节靶细胞或靶器官的代谢活动，使原有代谢活动增强或减弱。 2.生长素的作用特性：两重性 生长素作用的两重性体现在不同浓度的生长素对同一生理过程可表现出两种不同的生理效应。如： 花果 分析下图理解两重性 促进效应 抑制效应 生长 促进效应 抑制效应 发芽 防止落花落果 疏花疏果 从甲图可读到以下信息： （1）生长素的功能具有两重性，即在一定浓度范围内促进植物器官生长，浓度过高则抑制器官的生长。 （2）同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同（敏感性大小：根＞芽＞茎）。 （3）曲线在A、B、C三点代表最佳促进效果，A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素的促进效果，A′、B′、C′点分别表示生长素对根、芽、茎的生长既不促进，也不抑制。 从乙图可以读到以下信息： 不同种类的植物对生长素的敏感度不同，双子叶植物比单子叶植物敏感程度高。 从丙图可以读到以下信息： （1）曲线中H点表示促进生长最适浓度为g,在OH段随生长素浓度增高，促进作用增强，而HC段随着生长素浓度增高，促进作用减弱。 （2）若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为：大于m小于M（向光一侧生长慢于背光一侧）。 （3）若植物水平放置，表示出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于m。 特别提醒： 不要将甲图中AA′、BB′、CC′理解为抑制阶段，这些阶段仍体现生长素的促进作用，只是促进作用逐渐减弱。 两重性举例 （1）顶端优势 产生原因的实验探究：取生长状况相同的某种植物，随机均分为3组（如下图中的A、B、C所示） A组自然生长→顶芽优先生长，侧芽受到抑制。 B组去掉顶芽→侧芽生长快，成为侧枝。 C组去掉顶芽，切口放含生长素的琼脂块→侧芽生长受抑制。 结论：顶芽产生的生长素，使侧芽生长受抑制。 （2）根的向地性 茎的背地性原理，如图所示： 重力→生长素分布不均（向地一侧生长素浓度高，背地一侧生长素浓度低即C＞A，D＞B）→生长不均（根的近地一侧生长慢，背地一侧生长快→根的向地性。 3.生长素在农业生产中的应用 （1）促进扦插的枝条生根。 用扦插枝条的方法繁殖后代是营养生殖。很多植物的扦插枝条不容易生根成活，可先用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝的下端，然后栽植下去，很容易生根成活。（注意：用适宜浓度的生长素，处理的部位是植物形态学的下端。） （2）促进果实的发育。 被子植物的子房内有胚珠。当雌蕊受粉以后，胚珠逐渐发育成种子。在胚珠发育成种子的过程中，发育中的种子合成大量的生长素，刺激子房壁发育成果皮，种子包被在果皮里面，形成果实。根据这个原理，在没有受粉的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素类似物，子房就能发育成果实，由于雌蕊没有受粉，胚珠不可能发育，这样的果实就是无子果实。 （3）防止落花落果。 在农业生产上，常用一定浓度的生长素类似溶液喷洒棉株，可以减少棉蕾、棉铃脱落；未成熟的幼果，常因生长素不足而大量脱落，将10—1