南昌大学附属中学高一数学（学案）：第二章 平面向量第二节 从位移的合成到向量的加法（二）（必修四）.docVIP

【必修4】第二章 平面向量第二节 从位移的合成到向量的加法（2）1. 阅读课本 2. 回答问题 （1）课本内容分成几个层次？每个层次的中心内容是什么？ （2）层次间的联系是什么？ （4）利用加法法则如何做出向量的减法？ 3. 练习 4. 小结. 即,可把向量减法运算转化为向量加法的运算。 【思考引导】 一．提问题 1.相反向量是如何定义的？若两个向量互为相反向量有什么结论？ 2. 如图，已知向量a、b，求作向量a ( b. a a a b b b (1) (2) (3) 3.零向量是否有相反向量？ 二、变题目 1. 给出四个式子(1) ；(2) ；(3) ；(4) .其中结果为0的有（ ） A. (1)(2) B. (1)(3) C. (1)(3) (4) D. (1)(2)(3) 2.在中，是的中点，设c,b,a,d,则 d ( a =________, d + a =________. 3. 化简: (1) ； (2) . 4. 已知向量a，b满足：︱a︱=4，︱a + b︱=5，︱a ( b︱=5，求︱b︱. 5.是平行四边形的对角线的交点,若,, 试证明.. 【总结引导】 tp1. 相反向量的定义： 2. 零向量的相反向量： 3．向量减法的定义： 【拓展引导】 一、课外作业：习题2-2 4，5，6 二、课外思考： 1. 非零向量a，b满足什么条件时，︱a + b︱=︱a ( b︱？ 撰稿：熊秋艳 审稿：宋庆 AZR.精品资料。欢迎使用。 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u