让乡村小学生爱上课外阅读.docVIP

让乡村小学生爱上课外阅读 　　课外阅读是语文教学的重要组成部分，是学生获取思想启迪、拓展生活视野、陶冶道德情操、积累丰富素材、激发心智的重要平台，是有效提高语文教学质量和效益的途径。那么，教师如何激发学生的读书兴趣，教会学生读书的方法，让他们喜爱读书，真正感受到读书的乐趣呢？ 　　一、营造氛围，感受读书趣味 　　良好的阅读环境可以起到“润物细无声”的作用，因此我们应努力整合出一个广阔的阅读环境，让学生在生活中时时处处都有书可读。 　　首先，我们应努力营造书香校园。让学校的每一块墙壁都说话，让学校的每一个地方都洋溢书香。可以在教室墙壁定制与读书有关的喷绘，也可以班级轮流出有关读书的黑板报。 　　其次，建立班级图书银行，图书由师生共同捐献，资源共享，创建浓厚的班级读书氛围。班级制定图书管理制度、图书借阅制度，推选威信较高的学生担任图书管理员，每天定时还书借阅。 　　二、以身示范，拓宽读书内容 　　农村语文教师更有责任为孩子们推荐优秀的读物，引导他们提高阅读品位。 　　1.每天阅读中国古文经典。作为中国人要读中国书，读中国书必读古文经典。古文经典是我们中华文化的遗产，它能涵养人的精神，充实人的底气，改变人的态度，提升一个人立身行世的境界。 　　2.儿童文学名著是主阵地。儿童文学通俗易懂，生动活泼。作品的形象具体鲜明，语言浅显精练，情节有趣，想象丰富，为他们所喜闻