高考数学二轮复习微专题强化课件：26函数与方程的思想、分类讨论的思想.pptVIP

走向高考 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 高考二轮总复习 第一部分 微专题强化练 二　增分指导练 第一部分 26(文24)　函数与方程的思想、 分类讨论的思想 考 向 分 析 考 题 引 路 强 化 训 练 2 3 1 考 向 分 析 1．通过函数的零点、函数的最值、方程根的个数及分类讨论，考查函数与方程的关系及应用． 2．通过函数、数列、平面向量、三角、不等式、面积与体积计算及解析几何等知识考查方程思想的应用． 3．通过数学概念、公式、性质、定理的限制条件、几何图形的形状、位置关系，含参数的讨论等考查分类讨论思想的应用． 考 题 引 路 考例1　(2015·新课标Ⅱ理，13)设向量a，b不平行，向量λa＋b与a＋2b平行，则实数λ＝________. [立意与点拨]　考查向量共线和方程思想的应用；利用共线条件列方程求解． 考例2　(文)函数f(x)＝ax3＋3x2＋3x(a≠0)． (1)讨论f(x)的单调性； (2)若f(x)在区间(1,2)是增函数，求a的取值范围． [立意与点拨]　考查导数的运算，导数在研究函数中的应用和分类讨论思想；(1)由f′(x)为二次函数借助判别式确定其单调区间；(2)由f(x)的单调性建立关于a的不等式求解． [立意与点拨]　考查等比数列、函数的零点、利用导数研究函数的性质及函数思想、转化思想、分类讨论思想；解答本题第(1)问可转